小学教育宣传工作总结 我校在教育信息宣传工作中，本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促进展的宗旨，鼓实劲、求实效，对促进学校进展、树立教育形象起到了积极的作用。今年组建了通讯员、信息员队伍，开展了表彰、培训活动，开辟了科学进展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等 4 个专题；并利用校园、橱窗、黑板报等形式，大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下 一、加强领导，确保信息宣传工作有人管常常抓 领导重视，是取得工作成效的关键。我校高度重视电子政务和信息宣传工作，成立了由校长亲自挂帅的领导组织，进行统一领导、指挥和协调。明确由李瑞玲老师具体负责信息报送和新闻宣传工作，全校自上到下切实提高认识、加强领导，将教育信息宣传工作摆上重要工作日程，任务明确、责任到位、网络健全，一级抓一级，层层抓落实，为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。 二、建好队伍，促进信息宣传工作法律规范化有序化管理 队伍健全，是开展工作的根本条件。为此，我校狠抓信息宣传队伍建设，配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由校办公室负责组织协调，仔细搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作，建立健全业务档案，进行严格管理。针对我校老师资源紧张，信息宣传员都由兼职老师担任，存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况，为提高信息宣传人员的政治业务素养，我校组织部分信息宣传人员仔细学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识，进行统一考试。今年，我校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训，提高了信息员的政治业务水平，培育出了一批专业型、创新型的信息员队伍。 三、严格奖惩，充分调动信息宣传人员的工作积极性 制度完善，是做好政务信息宣传工作的保证。为确保信息宣传工作法律规范有序开展，我校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员沟通制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度，并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人，给予表彰和奖励；对工作差的单位给予通报批判，评比居后的取消年度评先评优资格。我校还建立了信息宣传员工作档案，将信息宣传员的工作量计算为课时，补贴标准为具体负责人每周 2-3 课时，信息员每天 1 课时；通讯员根据稿件发表情况计算课时，在《清丰...
