2024 幼儿园老师说课稿范文合集九篇幼儿园老师说课稿范文合集九篇 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园老师说课稿 9 篇，欢送阅读与收藏。幼儿园老师说课稿 篇 1 一、教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中一局部，是幼儿园教学工作中不可缺少重要组成局部。是培育幼儿观察能力、思维能力、想象力审美力以及制造性思维，使之得以全面开展重要手段。它与健康活动社会活动、科学活动、语文活动共同构成“五指活动〞，互相连接成一个整体。绘画是幼儿表达行为第二种语言。幼儿美术是根据幼儿教育原那么，遵循幼儿身心开展特点和规律，有目、有方案地通过各种美术活动来感染幼儿，培育幼儿对美术兴趣，激发幼儿对美术制造，并体验美术过程带来欢乐，以满足幼儿身心开展需要。。。“学习和掌握简单美术活动知识、技能，培育幼儿初步表现力，使幼儿萌发审美情趣。〞是幼儿园美术教育根本目标。掌握一定美术知识、技能只是一种促进幼儿开展手段或工具，只有把美术作为幼儿表现自我，表现自己对客观世界看法有效工具，才能有可能通过美术教育促进幼儿开展。幼儿美术教育活动重要性，表现最为突出一点，便是制造性地开展幼儿智力。 二、教学目标 根据幼儿美术开展实际水平、年龄特点、兴趣需要及本章总目标确定本课题目标为： 知识目标：通过了解幼儿美术活动特点，掌握幼儿美术教育方法初步尝试不同美术工具和材料操作，并用自己喜爱方式大胆地表现出来，针对实践教学可以灵活运用。 能力目标：培育幼儿欣赏美术作品能力，开展幼儿细致观察力和丰富想象力；通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中形式美和内容美。 情感目标：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美；喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己情感和体验；能用自己喜爱方式进行艺术表现活动，体验美术制造乐趣； 三、教学重点 本节教学重点是：幼儿绘画中特别表现。 制定重点依据是：学生对幼儿年龄特点，心理认知特点理解有限所以只有了解幼儿绘画年龄特点及特别表现，才能进行美术指导。 四、教学难点 本节教学难点是：幼儿美术教育活动设计常用方法；突破学科本位，建立美术、音乐、文学问彼此联系，进行综合实践活动。 制定难点依据是：我认为美术教学目不是单纯为了美术技能技巧提高，而更多是幼儿对美好事物感受、理解、体...
