2024 幼儿园新学期家长会发言稿幼儿园新学期家长会发言稿 在充满活力，日益开放的今日，需要使用发言稿的场合越来越多发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成。你知道发言稿怎样写才标准吗？下面是我为大家收集的幼儿园新学期家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园新学期家长会发言稿 1各位家长： 你们好!首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐心，认真，认真，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今日我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。 一.班级情况分析： 学期初本班共有 20 名幼儿，其中 9 名为女生、11 名为男生。男女比例呈较不平衡状态。每学期我们班都有新生参加，在入园时间上略有长短，但在整体开展水平上差异不是很大。从开学第一周情况看孩子们根本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;只有个别幼儿情绪略微波动，在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应。 二、大班教育重点——幼小衔接 有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培育独立性,提高生活自理能力。也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心开展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续开展，提高教育质量都具有重要意义。) 如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力。做好幼小衔接需要了解、配合一下几点： (一)幼儿园和小学的差异 1、孩子学习生活的环境发生了变化。 环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级...
