2024 幼儿园的教学设计模板集锦五篇幼儿园的教学设计模板集锦五篇 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计以方案和布局安排的形式，对怎样才能到达教学目标进行制造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是我精心整理的幼儿园的教学设计 5 篇，欢送阅读与收藏。幼儿园的教学设计 篇 1 活动目标： 1． 感知 1 和 2 的数量。 2． 体验以自己为数量探究对象的欢乐。 活动准备： 1.幼儿活动材料?数学?第二页，提供幼儿添画 1 和 2 的东西。 2.数量为 1 和 2 的点子卡。 活动过程： 1.带着 1 和 2 上幼儿园 〔1〕我每天带着 1 和 2 的东西上幼儿园，这些东西有的想给大家讲个故事，有的能看见你们的笑脸，有的能听见你们的声音，还有的能紧紧拥抱你们。这些东西就在我身上，你们知道是什么吗？〔一张嘴巴、两只眼睛、两只耳朵、两只手。老师边说边指向自己的这些身体部位，然后把它们画在黑板上〕 〔2〕小朋友也带着 1 的东西来上幼儿园，请你们找一找自己脸上、身上是 1 的东西。〔幼儿说出一种，老师请大家立即在自己身上找到相应的部位〕 〔3〕小朋友带着 2 的东西来上幼儿园，请你找一找自己脸上、身上是 2 的东西〔幼儿说出一种，老师请大家立即在自己身上找到相应的部位〕 〔4〕认真找找还有什么东西是 1 和 2 个的。〔如一根小辫子、一顶帽子、一副眼镜、一朵胸花、两个发夹、两只口袋、两只袖子、两根辫子，假如幼儿发现不了自己身上的 1 和 2，可以引导幼儿两两结对，互相寻找〕 2.画出我的 1 和 2 〔1〕翻到幼儿材料?数学?第二页，告诉幼儿：两个小朋友中一个是自己一个是自己的朋友。请幼儿在身体轮廓图上画出自己和朋友身上的 1 和 2。 〔2〕鼓舞幼儿在轮廓图上添画其他是 1 和 2 的东西。假如看到幼儿画了超过数量 2 的东西，不要生硬加以否认。 〔3〕和幼儿一起数身体器官，告诉幼儿：人的鼻子和嘴巴只有一个，眼睛、耳朵、手和脚都是两个。幼儿园的教学设计 篇 2 活动分析 ?火车舞?是一种简单易跳的舞蹈，主要考验幼儿间相互的协作配合能力。幼儿们能在舞蹈中学会分工合作，同时，培育幼儿活泼爱动的习惯，有乐观开朗的性格。 活动目标 (一)学跳?火车舞?，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢〞等动作。 (二)理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请〞和“感谢〞的动作。 (三)体验“火车头〞和“车厢〞协调...
