2024 新老老师互拜师活动方案新老老师互拜师活动方案 为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面方案。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的新老老师互拜师活动方案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新老老师互拜师活动方案 1 一、指导思想 学校开展，老师是关键。为了保证学校的延续开展，加强老师队伍建设，充分发挥我校老师资源的整体上风，充分发挥骨干老师在课堂教学、教学改革，课题讨论及师资培训等方面的示范和引领作用，特展开新老老师"互拜师"活动。力求通过活动展开，为青年老师专业开展搭建有效的平台，努力使青年老师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备气力，使老老师尽快把握先进的多媒体教学技能，以到达增进全体老师同等成长的目的。 二、范围及原那么 1、老老师是教学经验丰富、具有本学科教学经验，并且取得一定成绩的中老年老师。在市级以上〔含市〕赛课中获奖的青年老师既可以承担指导老师，同时也能够继续拜师。 2、新老师指新分老师，原那么上 5 年教龄以下的老师都可以参加。 3、拜师活动实行动态管理，随着学校老师情况的变化，结对子情况也会作相应调剂。 三、培育任务 从实施素养教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论新知识的'学习，通过量种途径使青年老师迅速成长起来。力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教书育人的实际工作能力方面到达优秀水平。在此根底上，培育一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干老师。通过老老师 "以老带新"，"以优带新"，"以学促新"等方式，对青年老师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年老师的整体业务水平的进步同时使老老师能够把握多媒体教学技术，熟练制作课件。 四、具体目标 1、语言：标准、精练、生动、正确、富有启发性。 2、板书：设计公正、书写工整、流畅、具有高度概括性，易于记忆。 3、教态：亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快，责任心强。 4、教案：表达教法、重点难点突出、适宜教学、标准、干净。 5、教法：灵活多样、课堂活而有序，公正使用多媒体。 6、讲课：知识传授正确、新旧知识衔接自然、捉住重点、突破难点，设疑有价值、点拔到位，能力练习扎实，做到精讲精练。 7、作业：适当、同步、侧重根底和能力练习。 五、具体要求 1、老老师应模范地遵守老师上班时...
