2024 有关个人教学方案模板汇总 7 篇有关个人教学方案模板汇总 7 篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，为了以后教学质量不断提高做好教学方案，让自己成为更有竞争力的人吧。那么教学方案怎么写才能表达你的真正价值呢？下面是我为大家收集的个人教学方案 7 篇，仅供参考，欢送大家阅读。个人教学方案 篇 1 一、课题的提出 随着社会的开展，艺术教育在人们心中的地位是与日剧增。而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成局部，是老师引导幼儿感受美、表现美并制造美的重要途径。长期以来，幼儿园的美术活动形式都比拟单一，以绘画为主最为常见，虽然绘画形式中有线描、涂色、水墨水粉等等，但还是局限于"画"这范围之内。 我们意识到孩子的美术并不等于绘画，孩子迫切希望了解各种材料，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，从而为全方面的开展寻求可能。这就要求我们去探究讨论如何去打破原有的布局，运用多种形式重新建构美术活动，将幼儿园美术教育活动形式由单一性向多样性转变，注重操作性的尝试与开发，使孩子产生画画玩玩的心理，培育孩子对绘画活动的兴趣。 二、课题讨论对象：全体幼儿 三、课题讨论的价值 1.通过讨论，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。 2. 多变的绘画形式，丰富的工具材料，有利于舒缓幼儿对单一性活动的倦怠，提高幼儿的手工制作的根本技能，想象、创作出新颖独特有创意的优秀的幼儿美术作品。 3.提高幼儿对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，孩子们在活动中不断体验创作的欢乐。 四、课题讨论的内容 1.幼儿园美术特色课程目标的讨论 (1)确定课题总目标：通过讨论，优化幼儿美术课程，初步构建具有特色的幼儿美术课程目标、内容和组织体系。 (2)幼儿园美术特色课程各年级阶段目标的讨论 2. 幼儿园美术特色课程内容 (1)绘画 线描、涂色、水墨、水粉?除了这些还可以尝试更多的绘画方法，刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添画、修正液画……丰富的工具材料加上多样的绘画形式，使简单的绘画不断翻新。 (2)纸工 谈到纸是不是只想到折纸呢?撕纸、剪纸、染纸、立体制作等都可以利用纸哦!无论是平面的还是立体的作品都表达出丰富创意。 (3)泥工 彩泥不止可以制作立体的事物，我们可将泥工作品置于画纸上，用绘画材料添加上花朵、太阳等自然景物，这种方法给了幼儿一种新的体...
