2024 有关生日教案汇编 5 篇有关生日教案汇编 5 篇 作为一名人民老师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的生日教案 6 篇，希望对大家有所帮助。生日教案 篇 1 活动目标： 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容，乐意表达自己对画面的理解。 2、在观察、猜想、讲述的过程中，体验阅读的欢乐。 活动准备：小猫玩偶、?小猫的生日 PPT?、生日欢乐歌 活动过程： 一、谈话激趣： 1、师：小朋友们，今日在我们的教室里，除了来了很多的家长和老师之外，还有一位小朋友们都喜爱的动物朋友，大家一起看看它是谁呀？〔小猫〕小猫今日的心情特别好，小朋友们猜猜它为什么这么欢乐啊？ 〔幼儿自由猜想小猫快乐的原因〕 过渡语：小猫究竟为什么这么欢乐呢？老师带来了一张图片，答案就在图片里。 2、 出示小猫图片： 提问：小猫为什么这么快乐？你是从哪里看出来的？它过几岁生日呀？〔我们一起来数一数〕 在过生日的时候，什么事儿让你最快乐？〔幼儿根据自己的经验自由答复〕 过渡语：小猫过生日又会遇到什么事呢？让我们一起来看图。 二、 看图理解故事内容： 1、出示图一 师：谁知道小猫的生日是在白天还是在晚上，你从哪里看出来的？ 师：小猫邀请了很多朋友来和他一起庆祝生日，他准备了一桌丰富的晚餐，我们看一看，他准备了哪些好吃的东西？〔老师引导幼儿用“有……有……还有……〞的句式进行表达。〕 2、出示图二：师：发生了什么事？屋子里变的怎么样了？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？ 过渡语：小猫不但有亮眼睛，还有聪慧的脑瓜，遇到问题就想方法解决，小猫想出了什么好主意？ 3、出示图三 师：小猫想到了什么方法？〔手电筒〕师小结：有了手电筒，屋子一下子亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小猫的屋子里有什么东西？〔鞋柜和衣橱〕小猫很欢乐，觉得自己挺了不起的！ 过渡语：叮咚、叮咚，好似有客人来了！我们一起来看看小猫家来了什么客人。 4、出示图四 师：这是谁呢？〔出示小猴尾巴的影子〕你是从哪里看出来的？ 出示图五 师：小猫用手电筒一照，啊，原来是小猴来了！ 5、出示图六 师：叮咚，门铃响了，你们猜猜，这是谁呢？为什么你觉得是小兔？〔出示小兔耳朵的影子〕 出示图七，师：小猫用手电筒一照，啊，原来是小兔来了。 6、出示图八 师：叮咚，门铃又响了，这回又是谁...
