2024 有趣的风大班教案有趣的风大班教案 作为一位无私奉献的人民老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间
那么应当如何写教案呢
下面是我精心整理的有趣的风大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家
有趣的风大班教案 1 一、活动目标
1、激发幼儿的探究欲望，乐意参加探究风的游戏
2、让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害
3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养
二、重点难点
初步了解风的形成，认识风的一些用途和危害
三、活动准备
1、纸箱、塑料袋、气球、扇子、书本、硬纸片、吸管、羽毛等
2、风类玩具
3、有关风的用途及危害图片
四、活动过程
1、初步认识风是由空气流动形成的
〔1〕运用魔术箱和塑料袋证明空气的存在，并且就在我们的周围
〔2〕出示 2 个充满气的气球，把其中 1 个松开口后吹到一幼儿的头发上，请幼儿说说观察到了什么，引出“风〞
通过比照，引导幼儿说出：流动的空气形成了风，不动的空气不是风
〔3〕老师小结：空气流动形成风
2、尝试制造人造风
〔1〕出示风车，告诉幼儿它们都想和风做游戏，但是教室没有风，怎么办
〔2〕幼儿自由选择制造风的材料，尝试用各种材料制造风
〔3〕老师小结人造风的方法，并鼓舞幼儿想出更多的方法
3、幼儿观看图片，了解风在生活中的一些用途和危害，引导幼儿辨证地看待事物
4、游戏：羽毛飞起来了
让幼儿运用人造风的一些方法制造风，人鸡毛飘得又高又远
五、教学反思
指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探究欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣
我设计的这节科学探究活动，一开始就利用魔术箱变魔术这一孩子感兴趣的现象深深吸引
