治庸问责自查报告 一、在理论学习及思想认识方面能坚持学习，勤于思考，但学习与思考的深度不够
主要表现在虽然能坚持写工作日志，但学习笔记坚持不够好，对问题的反思顾虑重重，以至于思想摇摆不定，一些工作不能贯彻始终
究其原因是心态浮躁，疲于应付琐事，主观上放弃了学习的要求
对此，今后将摆正心态，端正思想
一是加强政治理论学习，重点学习国家的法纪法规、科学进展观及人文理论知识，以不断改造自己的主观世界，形成正确的价值观；二是加强业务学习，重点学习教育教学理论，以不断提高自身的专业水平；三是切实做到把理论与工作实践有机结合起来，在实践中提高，在提高中实践，不断增强自己处事应变能力
二、在待人处事的态度方面能仔细做事，真诚待人，但有时过于谨慎，思想保守
有时情绪激动，决策失当
主要表现在一是由于坚韧的意志品质还有些欠缺，所以在工作中有时瞻前顾后，顾虑重重
甚至存在畏难情绪，优柔寡断，步子较小；二是由于工作压力过大，情绪时有激动，所以表现在工作中有时不够冷静，时而小心谨慎，时而固执己见
甚至把一些思考还不成熟的东西随口说出，缺乏严肃性；三是由于对人对事的要求过于理想化，所以有时对人对事不放心，工作尺度把握不好，一定程度上影响周围同志的工作主动性和制造性
对此，在今后的工作实践中我将端正态度，多通过民主生活会开展批判与自我批判，多通过校长信箱与师生沟通，多深化群众倾听意见和建议
同时养成自省、自励的习惯，不断磨炼自己的意志品质，培育坚韧的性格
三、在工作作风和工作方法方面能严守纪律，以身作则
但处事较软，执行力度不够
主要表现在刚柔分寸把握不好，往往是柔性有余，刚性不足
一些制度和重点工作执行力太弱，一定程度上影响了工作效率和全局工作的推动
究其原因是对同志们要求虽高，但心肠较软，以至于职责不能很好到位
今后将从法律规范入手，努力做好三个结合一是把制度 四、在廉洁自律方面能坚守原则抵住
