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三年级语文教案——《丑小鸭》教学设计3

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——三年级语文教案《丑小鸭》教学设计 3 第三课时 教学过程 一、借助拼音,分析字形,培育自学能力。 重点指导以下几个字: 闷:门字框。 夫:和天比较字形。 鹅、鸡都是鸟字旁;脑和脖都是月字旁。 漂:与飘比较字形。 钻:与沾比较识记。 二、出示练习。 1.说说下列词语的意思。 疼爱:关怀,喜爱。 孤单:单身无靠,感到孤独。 苦恼:痛苦、苦恼。 出走:被环境逼迫,不声张地离开家庭或住所。 讥笑:讥讽和嘲笑。 艳羡:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 幸亏:多亏。 2.把下面的字换一部分组成本课的字,再组词语。 例:恼(苦恼)烈()鸡() 脑(脑袋)()() 飘()战()济() ()()() 三、布置作业。 1.仔细写生字。 2.课后练习 2。 板书设计 26 丑小鸭 一、理解词语。 二、识字组词。 三、作业。内容总结(1——)三年级语文教案《丑小鸭》教学设计 3 第三课时 教学过程 一、借助拼音,分析字形,培育自学能力(2)重点指导以下几个字: 闷:门字框(3)2.把下面的字换一部分组成本课的字,再组词语(4)例:恼(苦恼)烈()鸡() 脑(脑袋)()() 飘()战()济() ()()() 三、布置作业(5)2.课后练习 2(6)板书设计 26 丑小鸭 一、理解词语(7)三、作业

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