——三年级语文教案孔子拜师 1 第一课时 学习目标 ①认识兼、仆等 7 个生字。会写闻、尘等 12 个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等 14 个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。 ③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。 教学重难点：懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足 教学过程： 一、情境导入 谈话：同学们，在两千多年前的春秋时代，我国有一位伟大的思想家和教育家，叫孔子（板书：孔子）让我们随着这段录像一起走近孔子。 二、初读感知 1、学生自由朗读课文。检查词语掌握情况。 指名朗读这些词语：日夜兼程风尘仆仆纳闷风餐露宿毫无保留传授佩服。（注意读准加点字的字音）。 2、检查课文朗读情况。感知课文大意。说说课文讲了些什么。 三、研读感悟、总结 ②读一读你画的语句，把自己的感受说给同座听。 ③班级沟通读书感受。 第二课时 10 周 3 节 学习目标 ①能正确读写远近闻名、相距、学问等 14 个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 ③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。 教学重难点： 了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。 教学过程： 一、复习引入 ①认读、书写生字。 同桌沟通记忆这些生字的方法。注意丘与兵的区别，尘上面小字的写法。然后练习写生字。 ②上节课，我们初读了课文，孔子、老子给你留下了什么印象 ③引入：大家能通过朗读把你的感受读出来吗 二、朗读感悟 ①生自由练读。 ②生读自己感受深刻的语句（提醒学生读好写孔子和老子交往时的态度的词语以及礼貌用语）。 ③师引读。 三、演读感悟 ①分小组演一演。 ②推举小组演一演，进一步加深对孔子、老子的印象。 抄写词语表中的词语 先议论一下哪些字写的时候要特别注意。写完后适当展示、指导。 读书汇报 学生结合搜集的资料，班内召开我心中的孔子和我心中的老子读书汇报会，从多方面介绍孔子和老子（鼓舞学生引用孔子的名言）。 四、总结 孔子、老子是我国的大思想家，他们创立的儒家学说，是中华传统文化的精华。 板书： 17、孔子拜师 远近文明风餐露宿 总觉不够日夜兼程学无止境 上前行礼内容总结（1——）三年级语文教案孔子拜师 1 第一课时 学习目标 ①认识兼、仆等 7 个生字（2）能正确读写远近闻名、相距、学问等 14 个词语（3）②正确、流利、有感情地朗读...
