—— 三年级语文教案狮子和鹿 学习目标 1、、流利、有感情地朗读课文。 2、课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 3、培育学生的阅读能力。 教学重难点：懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。 教学过程： 形象揭题，展开联想 ①老师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许多动物。（边板书课题边描述）有狮子，有鹿。（贴图） ②看到这两种动物，联想到了什么呢鼓舞学生畅所欲言。 ③老师小结激趣。狮子凶狠，鹿很漂亮，这个大家都已知道。不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什么呢下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。 自主读书，领悟道理 ①学生轻声、自由地朗读课文，读准字音，想想一些生字新词的意思。 ②学生互相提醒注意易读错的字词，汇报对本课生字新词的理解和理解方法。老师及时点拨小结，如鼓舞大家用看图、换词方法理解匀称；用联系近义词和上下文来理解抱怨。 ③学生开火车分段朗读课文，要求音准、句通、文顺，其他同学边听边在感受深刻的地方做记号。 ④学生再次轻声、自由地朗读课文，在感受深刻的地方多读几遍。 ⑤老师出示课文第六、七自然段。学生选择自己喜爱的方式读读这两段课文。可以和四人小组讨论读；可以把喜爱的词句读给同座听；可以和好朋友一人读一句交替读。 ⑥全班沟通。读了这篇课文，你有什么体会你是从哪里得出这个体会的鼓舞学生联系课文，联系自己的生活实际来谈。 前后联系，延伸拓展 ①老师引导学生回忆《陶罐和铁罐》带给大家的启示。 ②学生分析、比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文有哪些相同的地方。 ③学生自己设计作业，可以摘抄课文的好词佳句； 板书： 28*狮子和鹿 精致别致的角好看坏处 四条细腿难看好处内容总结（1—— ）三年级语文教案狮子和鹿 学习目标 1、、流利、有感情地朗读课文（2）狮子凶狠，鹿很漂亮，这个大家都已知道（3）不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理（4）是什么呢下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了（5）②学生互相提醒注意易读错的字词，汇报对本课生字新词的理解和理解方法（6）读了这篇课文，你有什么体会你是从哪里得出这个体会的鼓舞学生联系课文，联系自己的生活实际来谈
