人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案 一、教学目标: 1、知识与能力:掌握本册书八个组元的学习方法;把握本文主要内容,了解文中男子汉形象;了解人物描写方法对塑造人物形象的作用。 2、过程与方法:能应用学过的学习方法自学本课,通过小组合作探究解决自学的疑问;通过群文阅读的方式进行拓展阅读训练,感受人物描写方法对塑造鲜活人物形象的作用;通过读写结合的方式达到学以致用。 3、情感态度价值观:感受男子汉自主自立、刚强勇敢、沉着冷静的性格特点,体会男子汉气概。 二、教学重难点: 教学重点:能应用学过的学习方法自学本课,通过小组合作探究解决自学的疑问。 教学难点:通过群文阅读的方式进行拓展阅读训练,感受人物描写方法对塑造鲜活人物形象的作用;通过读写结合的方式达到学以致用。 三、教学过程: (一)回顾旧知,复习导入 同学们,转眼一学期即将结束,我们已经完成了本册书的学习任务。让我们一起回顾一下,本册书共几个组元?多少篇课文?(8 个组元,28 篇课文)大家还记得这些课文,我们是用什么方法来学习的吗?(大家可以翻书回顾一下) 大家说的都不错,让我们通过这个小视频把这些方法再梳理一下!(微课) 短片结束了,老师有个问题想问大家,第七组元的学习方法是视频中的哪一条?这节课就让我们重点利用这种方法再来学习一篇课文《我们家的男子汉》。123内容总结(1)人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案 一、教学目标: 1、知识与能力:掌握本册书八个组元的学习方法(2)人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案人教新课标版五年级下册《我们家的男子汉》语文教案 一、教学目标: 1、知识与能力:掌握本册书八个组元的学习方法