人教版初一下册《丑小鸭》语文教案一个人民老师可以通过教案选择适当的教学方法、教学策略,采纳有效的教学手段,创设良好的教学环境,实施可行的评价方案,从而保证教学活动的顺利进行
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《丑小鸭》课文原文那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样
“他实在太大
那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距,因此他就以为自己是一个皇帝
他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红
这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好
他觉得非常悲伤,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象
这是头一天的情形
后来一天比一天更糟
大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来
他们老是“说: 你这个丑妖怪,但愿猫儿把你抓去才好
”“于是妈妈也说: 我希望你走远些
”鸭儿们啄他,小鸡们打他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他
于是他飞过篱笆逃走了
灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞“去
这是因为我非常丑陋的缘故
于是他闭起眼睛,仍然继续逃跑
他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地
他在这儿躺了一整夜,因为他非常疲乏和沮丧
天亮的时候,野鸭都飞起来了
他们瞧了瞧这位新来的朋友
“”你是什么人呀 他们问
小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭尊敬敬地行礼
“你真是丑得厉害
”“野鸭们说
不过只要你不跟我们族里任何”人结婚,这对我们倒也没有什么大关系
可怜的小东西
他绝没有想到要结婚;他只希望人家准许他躺在芦苇里面,喝点沼泽里的水就够了
他在那儿整整躺了两天
后来有两只雁严格地讲,应该说是两只公雁,因为他们是两个男子飞来了
他们从妈妈的蛋壳里爬出来还没有多久,因此他们非常顽皮
“”“听着,朋友, 他们