人教版初二上册《背影》语文教案老师撰写优秀教案,是老师不时反思、改进自身教学的一种方法,能促使老师更为深刻地认识到自身工作中的重点和难点,这个过程就是老师自我教育和生长的过程
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《背影》课文原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪
父亲“说: 事已如此,不必难过,好在天无绝人之路
”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去
他再三叮嘱茶房,甚是认真
但他终于不放心,怕茶房不稳妥;颇踌躇了一会
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了
他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去
我再三劝他不必去;“他只说: 不要紧,他们去不好
”我们过了江,进了车站
我买票,他忙着照看行李
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去
他便又忙着和他们讲价钱
我那时真是聪慧过分,总觉他说话不大美丽,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉
又嘱托茶房好好照应我
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么唉,我现在想想,那时真是太聪慧了
“”“我说道: 爸爸,你走吧
他往车外看了看说: 我买几个橘”子去
你就在此地,不要走动
我看那边月台的栅