保护环境倡议书三篇 在快速变化和不断变革的新时代,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成
还是对倡议书一筹莫展吗
下面是为大家整理的保护环境倡议书 3 篇,仅供参考,大家一起来看看吧
保护环境倡议书 篇 1 同学们: 最近,我发现了在我们班桌子上常常发现有午休同学留下的饭粒
令人很是苦恼
干化的米饭晶莹剔透,但是令人感到心中不畅
我兴奋地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,突然情绪一沉
我自然地想到桌子也是脏的,令人情绪不快
这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心
这种若被校外的人看到,他会怎样想呢这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人洁净吗
因此,我据以上状况提出解决方法: 1
严格处理卫生问题
进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲礼貌,讲卫生
一旦发现,促使其即使改正不良行为
定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校
期望我们的校园更加漂亮
倡议人: xx 年 x 月 x 日 保护环境倡议书 篇 2 亲爱的老师、同学们: 大家好
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗
为了使我们漂亮的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境
同学们,行动起来,保护好我们的环境
因此,我们倡议: 不把外卖带入校园
不在教学区饮食
不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作
不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里
不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室