——六年级语文教案《古今贤文（志向篇）》教学 教学目标： 1、理解本文一些难懂的句子。 2、树立远大的志向。 3、懂得只有持之以恒、专心致志地在实践努力奋斗，才能实现自己的理想。 教学重点、难点： 理解难解的句子。 教学方法： 读读--议议--读读 教学过程： 第 11 课第一教时总第 39 教时 一、整体感知，指导读通 同学们，我们学了不少名人格言、警句，今日我们将学习《古今贤文》（志向篇）。 1、解题。 2、初读课文。 要求：①读准字音；②画出你认为含义深刻的句子；③全文分成几个部分，每部分分别写了些什么 3、检查。 ①指名学生读课文；②画出句子鼓舞学生质疑；③结合上下文理解各自所画的句子。 二、抓住重点，指导读懂 1、胸无理想，枉活一世 2、三军可夺帅，匹夫不可夺志 三、诵读感受 1、放声诵读，感受句子的节奏、音韵美。 2、背诵或选背有关句子。内容总结（1——）六年级语文教案《古今贤文（志向篇）》教学 教学目标： 1、理解本文一些难懂的句子（2——）六年级语文教案《古今贤文（志向篇）》教学 教学目标： 1、理解本文一些难懂的句子（3）3、懂得只有持之以恒、专心致志地在实践努力奋斗，才能实现自己的理想（4）教学重点、难点： 理解难解的句子（5）③全文分成几个部分，每部分分别写了些什么 3、检查（6）2、背诵或选背有关句子
