——六年级语文教案《古诗两首》 教学目标： 1、背诵这两首古诗。 2、了解这两首诗的大意。 教学重点： 有感情地朗读、背诵这两首古诗。 教学难点： 了解诗的大意。 教学过程： 第 18 课第一教时总第 66 教时 一、启发谈话，导入课题 二、学习古诗 1、整体感知，指导读通。 理解诗题，介绍创作背景。 2、朗读两首诗，对比诗下面的译文，结合课文插图，弄清大意。 3、体会诗中所表达的情感。 ①先分别说一说，用几句话来表达。 ②再次朗读。 ③总结，诗中所表达诗人的思想感情。 4、放声朗读古诗。 5、背诵这两首诗。 三、进行课堂总结 1、说一说诗的大意。 2、指名学生进行背诵。 四、作业 课外进行古诗积累。内容总结（1——）六年级语文教案《古诗两首》 教学目标： 1、背诵这两首古诗（2——）六年级语文教案《古诗两首》 教学目标： 1、背诵这两首古诗（3）教学重点： 有感情地朗读、背诵这两首古诗（4）教学难点： 了解诗的大意（5）教学过程： 第 18 课第一教时总第 66 教时 一、启发谈话，导入课题 二、学习古诗 1、整体感知，指导读通（6）三、进行课堂总结 1、说一说诗的大意
