——六年级语文教案《我们爱你啊，中国》 教学重点： 通过朗读、诵读，感受祖国幅员辽阔、景色优美、物产丰富，民族众多、历史悠久的特点，伟岸高洁的品质，开拓进取的精神
课文解读： 全诗感情充沛，真挚热烈，从祖国东西南北各具特色的景色入手，展现了四幅形象鲜亮的漂亮画卷--东海日出、高原星空、北国风雪、南国春色，让读者从四幅画面中感受祖国幅员辽阔，景色秀美奇妙
接着，作者选择奇山秀水--桂林山水、杭州西湖、长江黄河，用简练传神的笔触向读者展现了一幅绚丽多姿、富有变化的山水画卷
龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷、吐鲁番葡萄、哈密瓜
傣家竹楼、布达拉宫
大草原、戈壁滩
丰富的物产、各具风情的建筑、各具特色的风光，让读者心中 升腾起一种自豪之情
最后作者由祖国悠久的历史，看到充满希望的未来，用饱蘸激情的笔大声歌唱--我们爱你啊，中国
教学过程： 谈话切入： 1、幻灯打出中华民族的版图，老师介绍中国国土面积、东南西北各具特色的地理风貌
2、播放《配套光盘》中配乐朗诵，导入新课
朗读感知： 1、自由朗读全诗两遍，要求读准字音，把诗句读流畅，划出不理解的句子
2、小组练读，沟通问题，组内讨论解决一些问题
3、各小组汇报朗读情况，沟通还未解决的问题
4、全班自由练读全诗
5、指名读、齐读全诗
品读体味： 1、我们爱你--是全诗的一条情感主线，作者从哪些方面表达自己的这种情感的 2、感受到作者对祖国炙热情怀，你有没有产生和作者一样的情怀自由沟通
3、再次练读，准备以小组为单位进行朗读竞赛
4、进行朗读竞赛
5、老师做总结评价
拓展探究： 1、根据自己感兴趣的方面，收集祖国之最
（如最长的河、最高的山、最长的铁路线等
2、收集有关赞美祖国的古代、现代诗文，进行朗诵竞赛
内容总结（1——）六年级语文教案《我们爱你啊，中国》 教学重点：
