关于学生表扬信集锦五篇 在社会进展不断提速的今日，能够利用到表扬信的场合越来越多，在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。为了让您在写表扬信中更加简单方便，以下是为大家整理的学生表扬信5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4 月 9 日，我校七年三班李 XX 同学拾到钱包，包里有现金 300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。 一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，提倡学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。 表扬人： 年 月 日 学生表扬信 篇 2 xx 学校领导： 您好！ 某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600 元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。 因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。 后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道 600 元对他来说也许是两三个月的零花钱。 故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。 同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！ 顺祝 工作顺利 此致敬礼！xxx 20xx 年 x 月 x 日 学生表扬信 篇 3 尊敬的 xxxx 同学学生家长： 见信好! 您的孩子，xxxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步...
