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【三维设计】2015届高考生物一轮精品讲义 1.2 通过神经系统的调节 新人教版必修3

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第二讲 通过神经系统的调节知识点一 反射与反射弧1.写出图中标号代表的含义① 感受器,②传入神经,③ 神经中枢,④传出神经,⑤效应器,⑥神经节。2.分析下列有关问题(1)图中有 3 个神经元。(2)直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这不属于(填“属于”或“不属于”)反射。知识点二 兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。(2)静息电位和动作电位:膜电位产生原因静息电位外正内负K + 外流动作电位外负内正Na + 内流(3)局部电流:在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差,形成了局部电流。(4)传导方向:双向传导。知识点三 兴奋在神经元之间的传递1.写出甲图中标号代表的结构① 轴突,②线粒体,③突触小泡,④突触前膜,⑤突触间隙,⑥突触后膜。2.写出乙图中 A、B 的突触类型A:轴突—胞体型;B:轴突—树突型3.分析兴奋在突触间单向传递的原因(1)存在:神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中。(2)释放:递质只能从突触前膜释放,作用于突触后膜。知识点四 人脑的高级功能连线言语区及其损伤症一、理解运用能力1.判断有关反射及人脑高级功能的叙述的正误。(1)寒冷刺激皮肤引起皮肤收缩是条件反射(2012·重庆卷 T5B)(×)(2)运动员听到发令枪声后迅速起跑是非条件反射(2012·广东卷 T4A)(×)(3)大脑皮层语言 H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话(2011·海南卷 T9C)(√)(4)阻断传出神经,刺激后病人有感觉,但手不能动。(2011·上海卷 T7C改编)(√)(5)位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢(2009·海南卷 T8B)(×)2.判断有关兴奋的产生与传导的叙述的正误。(1)Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关(2013·海南卷 T19A)(√)(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是 K+外流(2013·海南卷 T19C)(√)(3)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(2012·海南卷 T15D)(×)(4)神经细胞外 Na+内流是产生静息电位的基础(2012·海南卷 T15C)(×)(5)兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递(2012·海南卷 T15B)(×)(6)乙酰胆碱贮存于突触小泡中(2012·海南卷 T14B)(√)(7)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号形式传导(2009·江苏卷 T2D)(√)3.(2008·海南高考)与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名答案:C二、读图析图能力据...

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