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【优化指导】高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)9.2 等差数列第3课时 湘教版必修4

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第 3 课时 等差数列的前 n 项和公式学习目标重点难点1.记住等差数列的前 n 项和公式,会推导等差数列的前 n 项和公式;2.能利用等差数列的前 n 项和公式解决一些简单的计算问题;3.能够利用等差数列的五个基本量a1,d,n,Sn,an之间的关系解决计算问题;4.能够解决等差数列前 n 项和的最值问题.重点:等差数列前 n 项和公式及其应用,等差数列前 n 项和的最值问题;难点:等差数列前 n 项和的最值问题的解法;疑点:等差数列的通项公式和前 n 项和公式.等差数列的前 n 项和公式等差数列前 n 项和公式是 Sn==na1+d.预习交流 1等差数列前 n 项和的两个公式有何异同点?如何选用两个公式?预习交流 2等差数列前 n 项和公式与二次函数解析式有何关系?预习交流 3若一个数列{an}的前 n 项和 Sn=An2+Bn+C(A,B,C∈R),那么该数列一定是等差数列吗?预习交流 4等差数列{an}的前 n 项和 Sn是否一定存在最大值或最小值?怎样求解最值?在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点答案:预习交流 1:提示:两个公式的共同点是需要知道 a1和 n,不同点是公式 Sn=还需要知道 an,而公式Sn=na1+d 还需要知道 d.一般地,当已知首项、末项和项数时,选用公式 Sn=;当已知首项、公差和项数时,则选用公式 Sn=na1+d.预习交流 2:提示:由等差数列的前 n 项和公式 Sn=na1+d,可得 Sn=n2+n.若设 a=,b=a1-,则有Sn=an2+bn.由此可知:当 a≠0,即 d≠0 时,Sn是关于 n 的二次函数,其中点(1,S1),(2,S2),(3,S3),…,(n,Sn)是二次函数 y=ax2+bx 图象上的一群孤立的点.预习交流 3:提示:当 C=0 时,该数列{an}一定是等差数列;当 C≠0 时,该数列一定不是等差数列,但从第 2 项起是等差数列.预习交流 4:提示:当 d>0 时,{an}递增,Sn必有最小值;当 d<0 时,{an}递减,Sn必有最大值.可借助二次函数的对称轴求解 Sn的最值,也可通过分析{an}中正项、负项的变化情况求 Sn的最值.一、等差数列前 n 项和的基本运算(1)设 Sn是等差数列{an}的前 n 项和,且 a1=1,a4=7,则 S9=__________.(2)设 Sn为等差数列{an}的前 n 项和,若 S3=3,S6=24,则 a9=__________.思路分析:利用等差数列的通项公式和前 n 项和公式,建立关于基本量 a1,d 的方程组,求出 a1,d 的值再套用...

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