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【优化指导】高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)10.4 简单线性规划第1课时 湘教版必修4

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10.4 简单线性规划第 1 课时 不等式(组)表示平面区域学习目标重点难点1.会画出二元一次不等式(组)所表示的平面区域;2.能够判断点与平面区域的关系;3.能够解决平面区域的面积计算及有关问题.重点:二元一次不等式(组)所表示的平面区域的画法;难点:平面区域的面积问题.1.二元一次不等式(组)表示平面区域(1)一 般地,直线 l:ax+by+c=0 把平面分成两部分,当 b>0 时,不等式 ax+by+c≥0 的解集是以直线 l 为边界(含边界,此时 l 画成实线)的__________,而不等式 ax+by+c<0 的解集是以直线 l 为边界(不含边界,此时 l 画成虚线)的__________;当 b=0 时,直线l 可化为:x=-,不等式 x>-的解集是以直线 l 为边界(不含边界,此时 l 画成虚线)的__________,不等式 x≤-的解集是以直线 l 为边界(含边界,此时 l 画成实线)的__________.(2)二元一次不等式组所表示的平面区域是不等式组中每 一个不等式所表示的平面区域的公共部分.预习交流 1怎样确定一个二元一次不等式所对应的平面区域?预习交流 2若直线 l 的方程为:f(x,y)=0,点 M(x1,y1),N(x2,y2),那么当点 M 和 N 在直线 l 同一侧时f(x1,y1)与 f(x2,y2)有何关系?在异侧呢?2.平面区域的面积问题预习交流 3怎样可以求出一个平面区域的面积?在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点答案:1.(1)上半平面 下半平面 右半平面 左半平面预习交流 1:提示:(1)“以线定界”,即画二元一次方程 Ax+By+C=0 表示的直线定边界,其中要注意实线或虚线.(2)“以点定域”,由于对 在直线 Ax+By+C=0 同侧的点,实数 Ax+By+C 的值的符号都相同,故为了确定 Ax+By+C 的符号,可采用取特殊点法,如取原点等.预习交流 2:提示:当 M 和 N 在 l 同一侧时有 f(x1,y1)·f(x2,y2)>0,异侧时有f(x1,y1)·f(x2,y2)<0.预习交流 3:提示:首先要作出这个平面区域,观察或分析平面区域的形状,然后求出区域中相关点的坐标或线段的长度,最后根据图形形状,选择相应的公式进行计算.一、画出不等式(组)所表示的平面区域画出下列不等式(组)所表示的平面区域:(1)2x-y-6≥0;(2)思路分析:在同一坐标系下,分别画出三个不等式表示的平面区域,它们的公共部分即为不等式组所表示的区域.画出不等式组表示的平面区域.1.不等式组所表示的平面区...

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