兴趣是最好的老师——《说数》课后撷珍 它山之石 可以攻玉教 材 悟 读《说数》一文，不仅生动形象地解说了数字的特点、产生的原因、过程，而且行文幽默风趣，显示了作者对于自然科学的热爱之情。文章依照人类认识的历史进程渐次展开叙写，从简单的自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数。纯粹的数字在一般人眼中实在是枯燥乏味，而本文作者沈致远却对数字津津乐道，娓娓道来，或比喻，或拟人，或对比，使枯燥的数字洋溢着灵性和生气，在他笔下的数字世界充满了趣味性。文章之所以这样趣味盎然，与作者对自然科学的热爱是密切相关的。一个人，只要走进他所热爱的领域虽然这个领域在别人看来是毫无趣味的，他也能从中发现无穷的乐趣。作者说：“谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意。”由此我们看出，枯燥是相对的，兴趣是最好的老师。【素材运用】 兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，沿着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。【相关话题】 1.兴趣的作用；2.任何事物都具有相对性；3.要善于发现美。美 文 品 读圆沈致远我写过《说数》和《说三》，前者泛论众数，后者单说一数，还写过《论形》。 (《说数》《说三》和《论形》分别收入《科学是美丽的》和《科学是大众的》，上海教育出版社)尚缺专说一形，说什么形呢？思之再三，想不出比圆更好的了。这就是此文之缘起。圆是最简单最奇妙最美丽的几何图形，容我一一道来。圆最简单，只需半径一个数就能描述圆。有了半径，小学生也能算出其周长和面积。圆之简单还表现在最容易画：先民用一根二分岔的树枝，固定一枝旋转另一枝，就能画出圆。这就是圆规之原型。圆之奇妙有许多事实为证。圆是人类最早发现的规则几何图形。先民黎明即起，遥望旭日东升，看到的不就是圆吗？人类早期的重要发明——车轮，是圆的实际应用。我猜想：在车轮尚未发明前，先民为搬运重物费力而苦恼；偶尔看到树干从山坡滚下得到启发，认识到圆之妙而发明车轮。圆形车轮至今仍广泛使用，而且永远不会被非圆形所取代，如此长命的发明绝无仅有！圆周所围面积最大，不用严格的数学证明也能体会。将一根线两头打结连成圈，放在桌面上任意摆弄...
