双基限时练(十一) 师说一、基础测试1．下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是( )A．李蟠 番薯 蕃滋 幡然悔悟B．阿谀 膏腴 须臾 遍插茱萸C．拘泥 焗油 锔锅 鞠躬尽瘁D．贻误 饴糖 怡悦 春风骀荡解析 A．蟠 pán，蕃 fán，余读 fān；B.全读 yú；C.焗 jú，余读 jū；D.骀 dài，余读yí。答案 B2．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A．巫医乐师百工之人百工：各种工匠B．是故圣益圣，愚益愚圣：圣明C．六艺经传皆通习之经传：经书以及解释经书的著作D．余嘉其能行古道古道：指古人流传下来的各种优良传统解析 D 项应指“古人从师的风尚”。答案 D3．下列句子中，加点词的含义相同的一项是( )A．是故无贵无贱乃不知有汉，无论魏晋B．今之众人，其下圣人也亦远矣泯然众人矣C．士大夫之族山东豪俊遂并起而亡秦族矣D．闻道有先后，术业有专攻臣与将军戮力攻秦解析 A．前“无论”，后“不用”；B.均为“一般人”；C.前“类”，后“家族”；D.前“研究”，后“攻打”。答案 B4．下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是( )A.B.C.D.解析 A 项，“则”均为“却”；B 项“于”均表被动；C 项“其”前表推测，大概，后表反问，难道；D 项“乃”，均为“竟然”。答案 C5．选出与例句中加点词用法不同的一项( )例句：师者，所以传道受业解惑也A．故释先王之成法，法其所以为法B．所以动心忍性，曾益其所不能C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D．吾知所以距子矣解析 例句中的“所以”表凭借，A、B、D 三项与之相同，C 项表原因。答案 C6．在古代诗文题目中，往往含有文体标志词，下面各项中，加点的词不全表示文体的一项是( )A．《师说》 《马说》 《捕蛇者说》B．《左传》 《张衡传》 《屈原列传》C．《琵琶行》 《短歌行》 《梦游天姥吟留别》D．《过秦论》 《岳阳楼记》 《七律》解析 B 项的《左传》中的“传”是为经书作注的文字，不属文体标志词。答案 B二、课内阅读阅读下列选段，完成 7～10 题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其...
