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【四维备课】2013-2014学年高中数学 2.1.2第2课时指数函数及其性质的应用课时学案 新人教A版必修1

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第 2 课 时 指 数 函 数 及 其 性 质 的 应 用1.复习回顾指数函数的概念、图象和性质.2.通过典型例题初步掌握指数函数在解决实际问题中的应用.3.学会利用指数函数的图象及性质求解与指数函数有关的问题.1.一般地,函数 叫指数函数.2.指数函数的图象与性质:a >10 <a <1图象 定义域 值域 性质过定点 当x 0时,y >1 ; 当x 0时,0 <y <1当x 0时,0 <y <1 ;当x 时,y >1在 ( -∞, +∞) 上 是 函数在 ( -∞, +∞) 上 是 函数1.已知对不同的a 值,函数(a>0 ,且a≠1)的图象恒过定点P ,则P 点的坐标是( ) A.(0 ,3 )B.(0 ,2 )C.(1 ,3 )D.(1 ,2 )2.函数f (x )=的定义域是( )A.(-∞ ,0 ] B. [0 ,+∞ ) C.(-∞ ,0 ) D. ( -∞ ,+∞ )3.若f (x )=则f (f (3 ))等于( )A.2 B.4 C.8 D .16一、运用指数函数的单调性比较大小例1 比较下列各题中两个值的大小:,;,;,.反馈练习1 比较下列各题中两个值的大小:,;,;,.二、求解简单的指数不等式例2 求使不等式>32 成立的x 的集合.反馈练习2 已知集合M={-1 ,1},N= ,则M∩N等于( )A.{-1 ,1} B.{-1} C.{0} D.{-1,0}三、指数型函数的性质例3 已知-1≤x≤2,求函数f (x )=3+2·的值域.例4 函数y=的图象大致为( ) 反馈练习3 若函数f (x )=,则该函数在(-∞ ,+∞ )上( )A.单调递减无最小值B.单调递减有最小值C.单调递增无最大值D.单调递增有最大值四、指数函数的实际应用例5 截止到1999年底,我国人口数约为13亿. 如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过20年后,我国人口数最多为多少(精确到亿)?反馈练习4 某城市现有人口总数为100 万人,如果年自然增长率为1.2%,试解答以下问题:(1 )写出该城市人口总数y (万人)与年份x (年)的函数关系式;(2 )计算10年以后该城市人口总数(精确到0.1 万人).(参考数据:≈1.113 ,≈1.127 ) 1.使不等式>2 成立的x 的取值范围为( )A. B. (1 ,+∞ )C. D. 2.当x>0 时,指数函数<1恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.a>2 B.11 D.a∈R3.设,,=的,则( ) B. D.4.当-1≤x≤1时,函数-2的值域是( )A. B. C.[-1,0 ] D.

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