【步步高】2014高考生物一轮复习 第二单元 第3讲细胞概述、质膜与细胞壁学案 浙科版

【步步高】2014 高考生物一轮复习 第二单元 第 3 讲细胞概述、质膜与细胞壁学案 浙科版1．涵盖范围本单元包括细胞学说的建立，质膜、细胞质、细胞核的结构与功能以及原核细胞的特点。2．重点关注(1)生物膜的物质组成及与功能之间的关系。(2)各种细胞器的结构、功能及各种细胞器之间的分工合作。(3)细胞核的结构与功能及相关实验设计分析。(4)原核细胞与真核细胞的结构特点及比较。(5)举例说出常见原核生物与真核生物。(6)显微镜的使用和注意事项。3．命题角度(1)结合细胞的亚显微结构图考查原核生物与真核生物在结构、代谢、遗传与变异上的区别一直是高考的热点。(2)显微镜的使用经常和细胞的观察结合在一起考查。(3)“质膜的组成、结构与功能”一直是高考的热点。(4)质膜的结构特点与功能特性的实验分析与探究旨在考查考生的生物科学素养。(5)提供图表或文字材料分析推理细胞结构功能的题目近两年增多。(6)以细胞的物理模型图再现细胞结构与功能，主要考查考生的获取信息能力和通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、作出合理判断的能力。第 3 讲 细胞概述、质膜与细胞壁[考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.细胞膜的结构和功能(Ⅱ)。3.实验：观察多种多样的细胞。4.实验：验证活细胞吸收物质的选择性。一、细胞学说1．建立：由德国的施莱登、施万和菲尔肖共同建立。2．内容(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。(2)细胞是所有生物的结构和功能的单位。1(3)所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。二、细胞大小、数目和种类[判一判]1．单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动( √ )2．生物体的长大，是由于细胞数目的增多，与细胞体积大小无关( × )3．细胞体积越小，其表面积与体积之比(相对表面积)越小，越有利于细胞的物质交换、信息交流( × )三、质膜的选择透性1．质膜的功能：将细胞与周围环境区分开的界面，只允许某种物质通过。2．质膜的功能特性：具有选择透性。四、质膜的结构模型——流动镶嵌模型1．脂双层：是流动镶嵌模型最基本的部分。(1)主要成分——磷脂分子(2)形成① 图示② 原因：由磷脂分子的物理、化学性质决定。③ 脂双层的“柔性”取决于脂肪酸分子的尾部可以摇摆；“刚性”取决于脂双层中的胆固醇。2．膜蛋白(1)位置：全部或部分镶嵌在脂双层中。(2)分子特点：有水溶性部分和脂溶性部分。(3)功能：①控制某些分子和离子的出入。②起生物催化剂的作用。③起细胞标志物的...