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【步步高】(福建专用)2014高考生物二轮复习 第一篇 能力专题1 图像 图解 图谱类提升要诀导学案

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能力专题 1 图像、图解、图谱类提升要诀一、概念图类概念图是以图示形式来展示概念间层级结构的示意图。其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系,使分散的生物学概念系统化。解题要诀典例精析 小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是( )解析 血浆和组织液可以相互转化,组织液→淋巴是单向的,淋巴通过锁骨下静脉汇入血浆,A 项错误;激素分泌的调节存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节,B 项正确;在血糖调节过程中,如果血糖浓度过高,血糖转化成糖原或脂肪等物质,如果血糖浓度过低,则胰高血糖素和肾上腺素可以促进肝糖原分解成葡萄糖,淀粉与肝糖原不能直接相互转化,C 项错误;能量流动是单向的,所以 D 项错误。答案 B押题训练1. 下列有关概念的关系图,正确的是( )答案 A解析 噬菌体属于病毒,不具有细胞结构,故不属于原核生物,B 项错误;所有的抗体都是蛋白质,C 项错误;可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异三种,D 项错误;1核酸包括 DNA 和 RNA,具有催化作用的 RNA 属于酶的一种类型,A 正确。2. 图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是( )A.DNA、染色体、基因B.反射、条件反射、体液调节 C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂答案 C解析 大多数酶是蛋白质,有些激素(如胰岛素)也是蛋白质,因此酶和激素与蛋白质之间为交叉关系,酶和激素是两类物质,为并列关系。3. 如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则下列表格中与图示相符的是 ( )选项1234A真核生物植物蓝藻叶绿体B能源物质糖类多糖乳糖C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D生态系统群落种群个体答案 D解析 蓝藻属于原核生物且不含叶绿体;乳糖属于二糖;免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,浆细胞参与体液免疫过程;生命系统的部分结构层次为个体→种群→群落→生态系统。二、模式图、示意图类该类题型以图像、图形、图解为试题的信息来源,即通过图解图示创设新情境,以生物学科中的基本概念、基本理论等作为载体,通过精心设计而命制的一种信息处理和分析迁移题,主要考查学生对图解图示的识别、分析以及解决问题的能力。解题要诀典例精析 核酮糖 1,5二磷酸羧化酶(Rubisco)是光合作用中决定碳同化速率的关键酶,由2SSU 和 LUS 两个亚基组成,其合成过程如图所示(图中数字...

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