*第六节 行星、恒星、星系和宇宙●本节教材分析本节内容按教材的编排属选学内容
在本节中重点介绍了有关行星、恒星和星系等概念,通过对这些概念的学习,使我们对宇宙的几个主要天体的层次有一个清楚的认识
同时在万有引力的基础上,了解宇宙大爆炸理论
对宇宙的形成有一个科学的、客观的、正确的认识
对于宇宙大爆炸理论,应注意向学生说明,它是现阶段解释宇宙演变较为成功的理论,但仍有许多问题有待进一步研究,进而激发学生探究知识的积极性
●教学目标一、知识目标1
了解行星、恒星、星系等概念,知道宇宙中的几个主要天体层次
了解宇宙大爆炸理论
了解本章知识结构
二、能力目标1
通过对本节知识的学习,培养学生明辨是非,认识世界的能力
通过对本章知识的小结,培养学生总结知识的能力
三、德育目标通过对宇宙中几个主要天体层次的学习,培养学生的科学世界观
●教学重点1
行星、恒星、星系、宇宙等概念
宇宙大爆炸理论
●教学难点对宇宙形成的正确认识
●教学方法阅读法,归纳法,分层教学法
●教学用具投影仪、录像
●课时安排1 课时●教学过程[投影]本节课的学习目标1
了解行星、恒星和星系等概念
了解宇宙大爆炸理论
学习目标完成过程一、导入新课通过前面的学习我们知道了宇宙中天体的运动规律及其动力学方程
那么宇宙中究竟由哪些天体或天体组组成呢
本节我们共同来了解一下宇宙的组成及其形成
二、新课教学(一)宇宙的组成A
基础知识请同学们阅读课文 1~9 自然段,同时考虑下列问题:[投影出示]1
什么是恒星、行星、卫星
古代人们怎样认识恒星的运动
哪颗恒星离我们最近
宇宙中除太阳系外是否还有其他的行星系统
比星系更大的天体系统是什么
[学生活动]阅读课文,从课文中找出上述问题的答案
由炽热的气体组成,能够发热、发光;近似球体的天体叫恒星
绕恒星运转的星