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【精品】2011高三语文总复习 现代文阅读 第2章 第1节 理解词句学案

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某天,一个爱尔兰小女孩下了火车,她的手里提着一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里,小女孩请车站上搬行李的工人帮着把行李带到城堡去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来,他穿着随便,就像平常人一样,答应替小女孩把行李搬到城堡里。他提起行李,边走边和她谈话。到城堡以后,他接受了那一先令,再三说谢谢,然后离开了。 一直到第二天, 这女孩见到城堡的主人时,才明白昨天帮她把行李运来城堡,并且接受那一先令小费的人,就是这个城堡的主人诺克福公爵。思悟一 在伟大的人物心目中,只要是服务于人,无论如何低下,都不是羞耻的事。思悟二 施予和领受同样是一种美德。思悟三 真正伟大的人物从不摆架子,总是平易近人。相反,越是没有身份的人,越喜欢炫耀自己;越是不重要的人物,越认为自己重要;越是心地不够宽的人,越喜欢抱怨自己地位不够高。而世上最要不得的动机,莫过于贪图地位。思悟四 从外貌来判断一个人是不妥当的。只要心存真诚与善良,无论怎样的外貌,都可以成为人海中一道美丽的风景。我的思悟:____________________________ 第一节 理解词句一、理解文中重要词语的含义理解词语在文中的含义是阅读的基础,能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义,是高水平阅读的一项重要标准,也是高考现代文阅读考查的一项重要内容。所谓“词语的含义”,不是指一般的词典义,而是这个词语在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。本考点的考查内容主要有:①区别多义词的义项;②辨析同义词、近义词的细微差别;③把握词语的语境义;④把握代词和具有临时指代作用的词语的含义;⑤理解词语在文中的表达作用;⑥理解蕴涵在词语中的作者的特殊感情等等。理解词语在文中的含义,一般包括三方面的内容:一是根据上下文推断多义词在文中的含义,二是根据上下文把握词的语境义,三是代词或非代词的指代义。二、理解文中重要句子的含意“重要句子”是指对理解文章具有重要作用的句子。重要句子通常包括以下几种:①意义比较含蓄、内涵较为丰富、蕴涵着某些深层意义的句子;②在一定的语境中,有着某种新意的、比较形象生动的句子;③言在此而意在彼的、由一定的语境赋予了临时意义的、比较容易误解的句子;④ 表现作者观点态度的、交代脉络层次的句子;⑤表达文章中心,起引用、概...

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