【步步高】（江苏专版）2014届高考语文大二轮 第三章 如何把握古诗的内容学案VIP专享

第三章 学案 7 如何把握古诗的内容学案 7 如何把握古诗的内容学案略语 古诗鉴赏，读懂诗意是前提和关键。通过设题引导考生首先把握诗歌的内容已成为江苏命题人不断的追求。从 2009 年要求概括颔联、颈联的内容及感慨，到 2010 年要求找出“点明送别季节”的词语，再到 2011 年要求概括从哪几方面作出了什么样的评价，到2012 年要求说出“恨”的内涵，直至 2013 年要求说明诗歌第一句的含意，概括起来有以下几个方面：词句含义的理解、内容的概括及信息的筛选。考生应对这种独立的题型有所认识，认识到这种题型不完全等同情感题，与形象题、语言赏析题、表达技巧题迥然不同，并能进一步把握住其答题要点。1． (2013·大纲全国)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。客 从杜 甫客从南溟来，遗我泉客珠①。珠中有隐字②，欲辨不成书。缄之箧笥③久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。注 ①泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说，有些珠子中隐隐有字。③箧笥：指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。答：________________________________________________________________________(2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？答：________________________________________________________________________答案 (1)有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。(2)“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。解析 本题以简述故事的形式考查对诗歌内容要点和中心意思的把握。这是一首寓言式的政治讽刺诗。杜甫巧妙而准确地运用了传说，用“泉客”象征广大的被剥削的劳动人民，用“泉客珠”象征人民用血汗创造出来的劳动果实。回答第(1)题时应从理解诗歌的1内容入手，把这些句子的大意连接起来，构成一个完整的故事。回答第(2)题时要结合诗歌的主题，即揭露封建统治阶级的赋税之重，给百姓带来了深重的灾难。“有隐字”“化为血”明确地传达出这些隐情。珠是眼泪变成的，故珠上的“隐字”说穿了便是“泪”字。“化为血”，实即化为乌有，但说化为血，更能显示出人民遭受残酷剥削的惨痛。原有的血汗已经被剥夺一光，而公家的征敛...