【步步高】2014届高考政治一轮复习 古典经济学巨匠的理论遗产导学案

选修 2 经济学常识学案 59 古典经济学巨匠的理论遗产本课考点：(1)斯密的理论贡献和政策主张；(2)李嘉图的理论贡献和政策主张。考查重点：斯密的自由放任与“看不见的手”原理；李嘉图的自由贸易与比较成本学说。关注热点：关注我国收入分配制度方面的改革如党的十七届五中全会强调由“国富”到“民富”的转变，关注中国——东盟自由贸易区的成立等。一、斯密的理论贡献和政策主张1．斯密的理论贡献(1)斯密的劳动价值理论① 第一次明确提出____________和____________概念。② 科学地认识到商品的交换价值不是由____________决定的。③ 认识到了商品的价值是由生产该商品所耗费的____________决定的，正确地揭示了价值的源泉。(2)斯密的阶级结构与收入分配理论① 第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为________________、________________和________________三大阶级。② 科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。2．斯密的政策主张(1)自由放任与“看不见的手”① 国民财富的增长，首先取决于________________率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。② 市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于________的发展和______________的增长，应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。③ 提高________的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。应取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。④ 市场能在瞬息万变的经济活动中________、________地传递供求信息，引导资本的投向，从而强调市场的作用。⑤________是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。________是一只“看不见的手”。⑥ 商品生产者为了把商品卖掉以实现其________的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去；________在社会资源优化配置中具有重要的积极作用。(2)自由贸易与绝对成本学说① 生产相同的产品，不同国家的________是不同的，且各国有各国的________。② 如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有________________的商品，然后通过________________，用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西，在________不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。③ 各国多获得的利益，是由________________带来的。二、李嘉图的理论贡献和政策主张1．李嘉图的理论贡献(1)李嘉图的劳动价值理论① 李嘉图极力...