学案 29 新材料作文的审题立意学案略语 现在的高考作文命题，材料作文一统天下。有人认为，新材料作文是开放性命题，角度多多，从哪一个角度写作都行，没有必要再苦苦地训练审题立意。其实不然，审题立意是理解材料的关键环节，而跑题偏题现象依然普遍存在。因此，审题立意是新材料作文训练的主线，贯穿高三复习的始终。训练应抓好以下几个环节：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法，学会在多角度立意中寻找最佳立意。佳作一：(2013·浙江优秀议论文)成熟与成俗我们从记事时起，就渴望早一天有一张长大而成熟的脸。盼望成熟似乎是我们最大的追求，可不得不承认的是，理想很丰满现实很骨感，很多人还没有成熟却早已“成俗”了。这多么让家长焦虑老师着急啊！小学高年级同学有染发的，有的发型简直就像火鸡。初中里有穿奇装异服的，家里有钱没钱都要配备手机，上网玩游戏成为每天的“必修课”，更有甚者，小学初恋、初中热恋、高中老恋，谈情说爱已经成为最时尚的“表演”。这叫成熟吗？不，这是不折不扣的“成俗”。我们有得天独厚的成长条件，为了我们能够学有所成，父母们给我们创造的条件可谓是无所不用其极，结果却事与愿违，我们并没有达到父母期望的十分之一二。学校教育环境和过去不能同日而语，现代化教学设备早已升级，为什么还会有这么多人不成才也不成人呢？真的值得人们深思。社会影响是罪魁祸首。家长和老师常常告诫我们要远离社会，不要和不良社会青年为伍，这社会究竟在哪呢？远离也好隔离也罢，我们能够置身社会之外吗？显然不能。大街上到处是穿得花里胡哨的青年男女，甚至我们的老师都穿得很有个性，我们的家长也有赶时髦的，我们当然就有了学习的榜样。这种影响是潜移默化的，切割当然是不可能的。思想教育苍白无力。我们有思品课，品德教育并不少，为什么还是不能把那些“堕落”的人拉回来呢？不是老师不尽心，也不是学校不尽责，但思想品德教育成为隔靴搔痒已经是不争的事实。信息时代需要升级版的思想品德教育。时代在变迁，家长的传统教育手段已经落伍，教育也失去意义。教材需要改进，学校管理需要改进，老师的教育方法更需要改进，这样才能适应新时期下的思想教育实际。成熟与成俗只有一字之差，但意义却有天壤之别。我们都希望早点长大成熟，这种心情是可以理解的。但成长有自己的规律，十五岁的人穿二十岁的衣服是“装老”，十五岁的人硬1要留二十五岁的发型，简直就是恶搞。这也是家长和老师深恶痛绝...
