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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第二章1.5 平面直角坐标系中的距离公式目标导学 北师大版必修2

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1.5 平面直角坐标系中的距离公式问题导学1.两点间的距离公式及应用活动与探究 1已知点 A(5,5),B(1,4),C(4,1),(1)试判断△ABC 的形状;(2)求 AB 边上的中线 CM 的长.迁移与应用1.已知点 M(-3,2),N(1,4),则线段 MN 的长度为__________.2.在△ABC 中,A(1,1),B(3,1),若△ABC 是等边三角形,求 C 点坐标.1.对于任意两点,只要给出两点的坐标,就可利用公式求出两点间的距离,但应注意公式中被开方式是相应坐标差的平方和,不能将纵横坐标混用.2.判断三角形的形状时,可以利用边长的关系,有时也可以利用角的关系,对于特殊的图形,其一些特殊性质也应加强记忆与应用.2.点到直线的距离公式及应用活动与探究 2求点 P(1,2)到下列直线的距离:(1)l1:y=x-3;(2)l2:y=-1;(3)y 轴.迁移与应用1.点 A(a,6)到直线 3x-4y=2 的距离等于 4,求 a 的值.2.P 点在直线 3x+y-5=0 上,且 P 到直线 x-y-1=0 的距离为,求 P 点的坐标.1.点到直线的距离公式有明显的形式特征,使用时注意以下几点:(1)所给直线方程必须是一般式,若不是一般式,应先转化为一般式;(2)公式中的分母是二次根式,被开方式是直线方程中变量 x,y 的系数的平方和;(3)点 P(x0,y0)可以是平面内的任意一点,无需判断 P(x0,y0)与直线的位置关系;(4)当直线方程 Ax+By+C=0 中 A=0 或 B=0 时,公式仍然成立.2.求点到一些特殊直线的距离时,可用以下方法求解:(1)点 P(x0 ,y0)到直线 x=a 的距离为 d=|x0-a|;(2)点 P(x0,y0)到直线 y=b 的距离为 d=|y0-b|.3.两条平行直线间的距离公式及应用活动与探究 3(1)求两平行线 l1:3x+4y=10 和 l2:3x+4y=15 的距离;(2)求与直线 l1:x-2y-1=0 和 l2:x-2y+13=0 距离相等的直线的方程.迁移与应用1.直线 5x-12y+1=0 与 10x-24y+3=0 之间的距离 d=__________.2.求与直线 l1:3x-4y-20=0 平行且距离为 3 的直线方程.1.在应用两平行线间的距离公式 d=时要注意:(1)两直线的方程必须是一般式;(2)两直线的方程中 x,y 的系数必须要对应相等,不相等的一定要化为相等.2.一般地,与已知直线 l 距离为 d(d>0)的直线有两条,且都与 l 是平行的.求其方程时,可利用平行直线系方程的设法,设出其方程,再利用两平行直线距离公式求解;与两平行直线 l1,l2距离相等的直线只有一条,且与 l1,l2均...

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