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【志鸿优化设计】2013-2014高中语文 第二单元鸿门宴目标导学 新人教版必修1

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6 鸿门宴1.能记住本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义词、特殊句式等文言知识,提高文言文的阅读能力。2.能掌握文章的故事情节,了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质。3.会分析作者运用个性化的语言和行动描写的方法来刻画人物的特点。4.会分析作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯中所起的重要作用。1.连线作者司马迁(约前 145—?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。我国历史上伟大的史学家、文学家。他青年时曾游历我国南北名山大川,考察古迹,采访遗闻逸事,搜集了丰富的史料,为后来编写《史记》做了大量的准备工作。元封三年(前 108),他继承了父亲太史令的官职。三年后在他开始编写《史记》时,因上书替李陵辩解,受腐刑,在狱中坚持编写《史记》,出狱后任中书令,仍旧发愤著书,终于完成了我国最早的通史巨著《史记》,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》有很高的史学价值和文学价值。《史记》原名“太史公书”,是我国第一部纪传体通史,其中本纪 12 篇(叙述历代帝王的历史,实际上就是帝王的传记)、表10 篇(各历史时期的简单大事记)、书 8 篇(记载典章制度、天文地理)、世家 30 篇(叙述贵族王侯的历史,记载诸侯王国之事)、列传 70 篇(记载帝王、诸侯以外的各种历史人物。有单传,有合传,有类传),共 130 篇,记述了自远古黄帝至西汉武帝约三千年的历史。史料广泛可信,论断精辟,文笔优美生动,堪称我国历史文学宝库中最典范的名著。2.探寻背景所谓“鸿门宴”,是指公元前 206 年,项羽在新丰鸿门举行的一个藏有杀机的宴会。秦二世元年(前 209)7 月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽(24 岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48 岁)也在沛起义。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面任命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之。”项羽在巨鹿彻底击溃了秦之主力军,刘邦因此很顺利地进入咸阳,想做关中王,驻军于霸上。项羽击败秦军后,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。这个“宴会”,是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现,是漫长激烈的“楚汉相争”的序幕。1.识字注音1飨( ) 戮力( ) 玉玦( )樊哙( ) 目眦( ) 斗卮( ...

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