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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第二章2.1.5 平面直角坐标系中的距离公式目标导学 北师大版必修2

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1.5 平面直角坐标系中的距离公式学习目标重点难点1.掌握直角坐标系中两点间的距离公式,用坐标法证明简单的几何问题.2.理解点到直线的距离公式的推导,熟练掌握点到直线的距离公式.3.能把求两平行线的距离转化为点到直线的距离. 重点:两点间的距离公式、点到直线的距离公式.难点:用坐标法证明简单的几何问题时坐标系的建立.疑点:在用点到直线的距离公式时直线方程必须化为一般式.1.两点间的距离公式若两点 A,B 的坐标分别为 A(x1,y1),B(x2,y2),则有|AB|=.预习交流 1(1)已知 A(3,7),B(2,5),则 A,B 两点间的距离为__________;(2)已知点 A(-1,3),B(2,a)之间的距离是,则实数 a 的值为__________.提示:(1) (2)1 或 52.点到直线的距离公式点 P(x0,y0)到直线 Ax+By+C=0 的距离 d=.预习交流 2(1)使用点到直线的距离公式对直线的方程有何要求?提示:要求直线的方程为一般式,若所给的直线方程不是一般式,则应先把方程化为一般式,再利用公式求距离.(2)点(6,-3)到 x 轴的距离为________;到 y 轴的距离为________;到直线 y=-x的距离为________;到直线 x+2y-5=0 的距离为________.提示:3 6 3.两条平行线间的距离公式两条平行线 l1:Ax+By+C1=0 与 l2:Ax+By+C2=0 之间的距离为 d= .预习交流 3(1)使用两条平行线间的距离公式的前提条件是什么?提示:①把直线方程化为直线的一般式方程;②两条直线方程中 x,y 系数必须分别相等.(2)直线 3x-y+2=0 与 3x-y+3=0 之间的距离是______.提示:1.两点间的距离公式及应用已知 A(-7,0),B(-3,-2),C(1,6).(1)判断△ABC 的形状;(2)求△ABC 的外心的坐标.思路分析:要判断△ABC 的形状,可从两点间的距离公式入手求出|AB|,|BC|,|AC|的长,再加以判断.解:(1)因为|AB|==,|BC|==,|AC|==,所以|AB|2+|BC|2=|AC|2.所以△ABC 是以角 B 为直角的直角三角形.(2)因为△ABC 为直角三角形,所以其外心为斜边 AC 的中点,其坐标为,即(-3,3).已知点 A(5,5),B(1,4),C(4,1),(1)试判断△ABC 的形状;(2)求AB 边上的中线 CM 的长.解:(1)|AB|==,|AC|==,|BC|==, |AB|=|AC|≠|BC|,∴△ABC 为等腰三角形.(2)M,|CM|==.1.对于任意两点,只要给出两点的坐标,就可利用公式求出两点间的距离.2.探讨三角形的形状时,可以利用边长的关系,有时也可以利用角的关系,对于...

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