【志鸿全优设计】2013-2014学年高中物理 第1章4速度变化快慢的描述 加速度目标导学 教科版必修1

4 速度变化快慢的描述——加速度学习目标重点难点1．知道加速度是用比值定义法定义的，理解加速度的物理意义．2．了解加速度的矢量性，知道其方向与速度变化方向一致．3．了解 v－t 图像中斜率的含义，会利用 v－t 图像求加速度．4．知道速度、加速度、速度变化量的关系．重点：1．正确理解加速度的概念、物理意义及其矢量性．2．速度、速度变化量及加速度的关系．难点：根据 v－t 图像判断物体的加速度．1．物理学中，用速度的____________与发生这一变化____________的比值定量地描述物体速度变化的______，并将这个比值定义为加速度，其公式为 a＝________．2．加速度是____量，不仅有大小，而且有______，其方向由________决定．国际制单位是______________，符号是______________．3．在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向______；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向________．在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点答案：1．变化量 Δv 所用时间 Δt 快慢 2．矢 方向 Δv 米每二次方秒 m/s23．相同 相反一、加速度1．请思考：加速度 a 大，速度的变化量 Δv 一定大吗？a 的大小与 Δv 的大小有何关系？2．试讨论速度、速度的变化量、速度的变化快慢三者的物理意义有何不同．下列说法中正确的是（ ）．A．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量 Δv 越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增加1D．物体速度很大，加速度可能为零1．加速度是描述速度变化快慢的物理量，在数值上等于单位时间内速度的变化量，即速度对时间的变化率．2．加速度的大小由速度的变化量 Δv 与发生这一变化所用时间共同决定，但加速度 a与速度 v 的大小及速度变化量 Δv 的大小没有必然的联系，速度很大的物体，其加速度可能很小，甚至为零．反之，速度很小及速度的变化量也很小的物体，其加速度有可能很大．例如子弹在枪筒内刚被加速的瞬间，子弹的速度 v 很小，但其加速度却很大．3．加速度的方向与速度的变化量 Δv 的方向相同，它与速度 v 的方向没有必然的联系，在直线运动中 a 可以与 v 同向，也可以反向．二、加速度的方向与速度方向的关系1．思考讨论以下问题：（1）做加速运动的火车，在 40 s 内速度从 10 m/s 增加到 20 m/s，那么火车在这 40 s 内速度改变量是多少？火车的加速度是多少？加速度方向与速度改变...