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【志鸿优化设计】2014届高考数学一轮复习 第六章 数列6.2等差数列及其前n项和教学案 理 新人教A版

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6.2 等差数列及其前 n 项和1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系. 1.等差数列的有关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从第__________项起,每一项与它的前一项的差等于__________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的__________,通常用字母__________表示,定义的表达式为__________.(2)等差中项:如果 a,A,b 成等差数列,那么__________叫做 a 与 b 的等差中项且__________.(3)通项公式:如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么通项公式为 an=__________.2.等差数列的前 n 项和已知条件首项 a1,末项 an首项 a1和公差 d选用公式Sn=Sn=na1+d3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).(2)若{an}为等差数列,且 k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则__________.(3)若{an}是等差数列,公差为 d,则{a2n}是__________,公差为__________.(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}是__________.(5)若{an}是等差数列,则 ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)组成公差为__________的等差数列.(6)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n组成新的__________.(7)若项数为 2n(n∈N*),则 S2n=n(an+an+1)(an,an+1为中间两项),且 S 偶-S 奇=__________,=.若项数为 2n-1(n∈N*),则 S2n-1=(2n-1)an(an为中间项),且 S 奇-S 偶=__________,=__________.(8)关于等差数列的规律① 等差数列{an}中,若 an=m,am=n(m≠n),则 am+n=0.② 等差数列{an}中,若 Sn=m,Sm=n(m≠n),则 Sm+n=-(m+n).③ 等差数列{an}中,若 Sn=Sm(m≠n),则 Sm+n=0.④ 若{an}与{bn}均为等差数列,且前 n 项和分别为 Sn与 S′n,则=.1.在等差数列{an}中,a1+a2=4,a7+a8=28,则数列的通项公式 an为( ).A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2n+22.等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a2=1,a3=3,则 S4等于( ).A.12 B.10 C.8 D.63.若 a≠b,两个等差数列 a,x1,x2,b 与 a,y1,y2,y3,b 的公差分别为 d1,d2,则等于( ).A. B. C. D.4.设 Sn是等差数列{an}的前 n 项和,已知 a2=3,S11=121,则 S7=__________.5.(2013 届广东湛江一中第一学期期中)设{an}是等差数列,且...

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