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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第一章 1.2.1 函数的概念第2课时目标导学 新人教A版必修1

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第 2 课时 函数的定义域与值域问题导学一、求函数的定义域活动与探究 1求下列函数的定义域:(1)y=-;(2)y=.迁移与应用求下列函数的定义域:(1)y=·;(2)y=;(3)y=x0+.已知函数解析式求定义域时,就是使函数式有意义列出不等式(组),再解不等式(组)即得定义域.活动与探究 2(1)已知函数 f(x)的定义域是[-1,4],求函数 f(2x+1)的定义域.(2)已知函数 f(2x+1)的定义域是[-1,4],求函数 f(x)的定义域.迁移与应用1.已知函数 y=f(x)的定义域是(-1,3],则函数 y=f(2x-1)的定义域是__________.2.已知函数 y=f(x2+1)的定义域是[-2,3),求函数 y=f(x)的定义域.因为 f(g(x))就是用 g(x)代替了 f(x)中的 x,所以 g(x)的取值范围 与 f(x)中的 x 的取值范围相同.若已知函数 f(x)的定义域为[a,b],则函数 f(g(x))的定义域是指满足不等式 a≤g(x)≤b 的 x 的取值范围;而已知 f(g(x))的定义域是[a,b],指的是 x∈[a,b],要求 f(x)的定义域,就是求 x∈[a,b]时 g(x)的值域.二、求函数的值或值域活动与探究 3已知函数 f(x)=3x2-x+1.(1)求 f(1),f(-2),f(a),f(a+1)的值;(2)若 f(x)=1,求 x 的值.迁移与应用1 . 设 函 数 f(x) = 2x - 1 , g(x) = 3x + 2 , 则 f(2) = __________ , g(2) =__________,f(g(2))=__________.2.已知函数 f(x)=x2-1,求 f(2x+1),f(x-2).求函数值,就是用所给的值代替函数式中的所有自变量 x,再化简.求 f(g(x))就用g(x)代替 f(x)中的所有 x,再对所得代数式进行化简.活动与探究 4已知函数 f(x)=x2+2x-3.(1)当 x∈{-2,-1,0,1,3}时,求 f(x)的值域;(2)当 x∈R 时,求 f(x)的值域.迁移与应用1.(1)函数 y=-x2-2x+2 的值域是__________;(2)函数 y=+2 的值域是__________;(3)函数 y=的定义域是__________,值域是__________.2.求下列函数的值域:(1)y=2x-1,x≤-1;(2)y=2x2+x- 1,x∈{-3,1,2}.求函数的值域时,要先确定函数的定义域,再根据函数式在定义域内求出函 数值的范围.当堂检测1.已知函数 f(x)=,则 f(2)等于( )A.3 B.2 C.1 D.02.函数 f(x)=x+的定义域是( )A.[2,+∞) B.(2,+∞)C.(-∞,2] D.(-∞,2)3.函数 f(x)=x+1,x∈{-1,1,2}的值域是( )A.{0,2,3} B.[0,3] C.[0,3) D.[1,3)4.已知函数 f(3x-2)的定义域是...

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