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【志鸿全优设计】2013-2014学年高中物理 第一章第5节速度变化快慢的描述 加速度目标导学 新人教版必修1

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5 速度变化快慢的描述——加速度课堂合作探究问题导学一、加速度活动与探究 11.看下表,回答下列问题:运动物体初 速 度v0(m/s)经过时间Δt(s)末 速 度v(m/s)速 度 变 化量Δv(m/s)每秒速度变化量(m/s2 )A.自行车下坡2311B.公共汽车出站036C.某舰艇出航0206D.火车出站010020E.飞机在天空飞行40010400(1)利用上述数据,计算出速度变化量 Δv 和每秒速度变化量的大小,填写在上边表格中的空格处。(2)哪个物体的速度最大?哪个物体的速度变化量最大?哪个物体的速度改变最快?(3)速度改变的快慢与速度的大小和速度变化量的大小有关吗?(4)为了定量研究速度改变的快慢,我们引入了哪一个物理量?它是如何定义的?2.计算下列过程的加速度:(1)一辆汽车从车站出发做直线运动,经 10 s 速度达到 108 km/h;(2)在高速公路上汽车做直线运动,经 3 min 速度从 54 km/h 提高到 144 km/h;(3)足球以 8 m/s 的速度飞来,运动员把它以 12 m/s 的速度反向踢出,踢球时间为 0.2 s,设球飞来的方向为正方向。迁移与应用 1关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小(1)加速度的定义:物体速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值,叫做加速度,一般用 a 表示。也就是速度对时间的变化率,它在数值上等于单位时间内速度的变化。(2)定义式:a=,即 a=。(3)加速度、速度和速度的变化量无必然的联系。速度大的物体加速度不一定大,速度变化量大的物体加速度也不一定大。速度为零的物体,加速度不一定为零。(4)在直线运动中,加速度可以用一个带有正负号的数值表示,绝对值表示其大小,正负号表示其方向。加速度为正表示其方向与规定的正方向相同,加速度为负表示其方向与规定的正方向相反。(5)加速度不是“加”出来的速度,而是“加速”的快慢程度,更确切地说是变速的快慢程度,它是速度对时间的变化率,是表示速度变化快慢的物理量。物体的速度增量很大,但如果经历的时间很长,加速度的值仍可能很小。加速度只是在数值上等于单位时间内增加的速度。二、加速度的方向与速度方向的关系活动与探究 21.(1)做匀加速运动的火车,在 40 s 内速度从 10 m/s 增加到 20 m/s,那么火车 40 s 内速度的改变量是多少?...

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