【课堂设计】2014-2015高中地理 2.1.3 大气环流学案 中图版必修1

第 3 课时 大气环流[学习目标定位] 1.通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响，提高学生的读图和分析问题的能力。2.理解海陆分布对大气环流的影响及季风的形成原因。新知梳理一、大气环流与气压带、风带的形成1．大气环流的概念：具有①__________的有规律的大气运动。2．单圈闭合环流(1)形成条件：地球表面②________，不考虑地球③________的影响，仅是受地表热量分布不均的影响。(2)环流名称：赤道与④________间的闭合环流。3．三圈环流(1)成因：主要受地表热量分布不均及⑤______________的影响。(2)名称：A 为⑥__________________，B 为⑦____________，C 为⑧____________。4．气压带、风带分布(1)气压带：D 为⑨__________________，E 为⑩______________________，F 为⑪__________________________，G 为⑫__________________。(2)风带：H 为⑬__________________，I 为⑭________________，统称为低纬信风带，J、K 同为⑮____________，L、M 同为⑯__________。(3)二、海陆分布对大气环流的影响1．南半球：陆地面积⑳________，○________占绝对优势，地表相对均匀，气压带较○________。2．北半球(1)特点：气压带相对○________。(2)原因：陆地面积○____，○____________差异明显。(3)海陆热力性质差异的表现夏季：陆地○________，○________，形成○________区。冬季：陆地○________，○________，形成○________区。(4)三、大气环流对气候的影响气压带气候类型气候特点分布赤道低气压带○________气候全年高温多雨赤道两侧南北纬 10°范围内副热带高气压带热带沙漠气候全年炎热干燥南北回归线至纬度30°之间的地区副热带高气压带和西风带交替控制○______气候夏季○________冬季○________纬度 30°～40°之间的大陆西岸西风带○__________气候全年○________纬度 40°～60°之间的大陆西岸思维激活1．(1)挪威森林大面积遭受酸雨危害，却将英国告上法庭。你认为是否有道理？(2)气压带和风带的季节性移动是不是完全与太阳直射点的回归运动同步对应呢？ 2．亚洲东临太平洋，北美洲东临大西洋，为什么东亚是世界上重要的季风区，而北美洲的季风现象不如亚洲明显？ 3．为什么中纬西风控制下的地区会形成温和多雨的气候？ 探究点一 气压带、风带的形成与分布【探究活动】材料 18 世纪产业革命前，人们航海的动力主要依靠风。航海家们和商人经过多次航...