2024 年 10 月见习班主任工作计划范文 我在八(4)班作班主任，治理班级各项事务，我要感谢学校给我们新老师提供了如此好的一个学习的时机。根据学校本学期的班主任工作计划，我本人也列出了一份计划。 一、班级根本情况： 八(4)班本学期全班有男生 24 人，女生 16 人，共 40 人。全班学生都是外地生，因此多数的学生学习的自觉性、上进心，自制才能都不高，上课时爱讲话，学习的气氛比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。 二、指导思想： 以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化"两纲"教育与课程改革的交融，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素养的全面开展，努力使每一位学生成为德智体全面开展的好学生。 三、本学期工作重点： 1.大力指导学生干部工作，依托干部及班集体的力量，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用"鼓舞教育"、"成功教育"等科学手段，引导、转化后进生。 2.组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习"校规"、"校纪"，实在落实《中学生守那么》和《中学生日常行为标准施行细那么》。 3.严格施行德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展方式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 4.协助学生树立远大的人生理想，变"要我学"为"我要学" 5.鼓舞学生决心 6.培育学生正确的学习方法 四、工作措施 1.根据小干部实际情况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表互相协作，提高办事效率，促进班级开展。 2、推动"两纲"教育，注重人文素养的培育。 在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素养的全面提高。积极推动班级文化建立，仔细布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主治理、自主开展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。 3、加强班级小干部队伍建立。 根据小干部实际情况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表互相协作，提高办事效率，促进班级开展。 4、加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保...
