2025 年教育科研工作计划 2025 年胶州市教育科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和进展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面对实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推动素养教育深化实施和我市教育内涵进展做出积极贡献。 １．进一步加强科研工作的法律规范化管理，重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。提倡镇处、学校建立教育科研年会制度，积极探究有效的教育科研运行机制。 ２．召开胶州市教育学会第十五届年会，表彰教育创新先进单位和个人，同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动，届时争取承办山东省教育学会现场会。 3．圆满完成“x 五”立项课题讨论任务。2025 年，是 x 五课题结题年，各承担课题讨论单位，要加大课题讨论力度，确保高质量的实现讨论预期目标，出精品成果，打造“拳头产品”，扩大学校“教育品牌”影响力。 ４．继续积极促进教育科研成果的转化，适时通过进行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题讨论观摩课等形式，推广优秀科研成果。 5．以教育科研作引领，积极推动校园文化建设。要加强学习和沟通，走出去，请进来，通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动，营造浓厚的科研氛围，结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。 6、以主导性课题作引领，促进学校特色建设。帮助学校明确学校进展主题和方向，加大学校主导性课题的建构和讨论力度，发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性，集中群体智慧，协力攻关，努力培植一批特色品牌学校。 7．加强校本讨论，促进老师专业化成长。要充分认识教育科研在老师专业化成长过程中的重要作用，要使校本讨论成为学校日常工作的常态。要引导和鼓舞全体老师积极参加教育科研工作，让老师“在工作中讨论，在讨论中工作”。要积极鼓舞老师开展课题讨论，并为老师制造良好的工作环境和讨论条件，为老师队伍的专业进展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。 8.深化“青岛市中小学老师十一五阅读工程”。要仔细总结十一五老师阅读工程的经验，为开展十二五阅读工程做好准备，年内启动“书香校园”和“老师读书人物”的评选活动。 9...
