20xx 小学部春季开学工作总结 俗话说：良好的开端，等于成功的一半。开学工作是很重要的，也是很重视的。 一、制订计划，快乐中数，按部就班 凡事预则立，不预则废。计划是做好任何中作的前提和保证。 1. 召开了教研组长、备课组长会议;在学习上级计划的基础上，制订出学校、年级、个人，计划三级计划，及时上传到了群文件之中。从统计情况看，现在已经全部到位。 上报期初报表;上传期初督导材料;办理转进转出学生学籍;这些常规的工作看起来琐碎，但也稳定教学秩序的一个方面。 2. 首先当然是做好五仔细的常规，仔细备好课，上好课，作业批改及时。英语组特别关注了：能用不同等第激励学生。平常采纳加星、扣星制管理学生，提高学生学习的积极性。 3. 进行了课堂调研。两周已经完成了对各年级 6 班的语文、数学、英语以及学校音乐专职老师的课堂调研。备课组长和同级组的老师共同参加听课，课后及时进行讨论，学习经验，发现问题，商讨对策。 数学课：赵 和蒋 老师这两位老师教学基本功都比较扎实，学语言极富诱导性、情境性，师生关系和谐融洽，分别把握住了计算课和规律探究课的教学重点和基本思路。赵红的计算课算理清楚，从两位数乘法迁移到三位数乘两位数，充分利用了学生原有知识基础;蒋 老师的规律探究课，层次清楚，铺垫到位，及时总结探究方法并学以致用。两节课都呈现了理想的教学效果。在此基础上还要从细节处入手，用更加开放的课堂教学设计，充分体现学生的主体地位。 语文课：武 xx 老师紧扣课文重点，带着学生阅读、批注、沟通，并及时进行评价引导，启发学生思考，学生能放得开，也于表达思想，让思维碰撞;吴 xx 老师在仔细研读教材的基础上，概括了文章的中心，并以此为线索，引导学生在课文中几进几出，阅读、思考、概括、总结提炼，深化地体会了文章的中心和文中人物的形象。 英语课：三位老师都选择了一单元的第三课时，有朗读，有观看卡通思考讨论，有表演，内容丰富，尤其重视了朗读的练习。模仿录音，要求得一丝不苟，指导比较细心而且精心，让学生明白朗读不仅是声音的刻意，要达到神似，表情、体态都要同步到位，才能有好的效果。学生的进步是显而易见的。 音乐课：在歌唱教学这一块上，两位专职老师从新授和综合复习两方面进行了展示和演绎，教与学都比较扎实。 二、参加活动，发挥特长，展示风采。 1. 积极参加省小数报杯竞赛选送数学小论文 12 篇; 开展数学节活动： 我校根据数学节活...
