20xx 年小学“学宪法 讲宪法”活动总结 为仔细贯彻落实习 总 书 记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神,进一步落实中央和省委、市委关于深化学习和贯彻实施宪法工作的有关精神,做好宪法的学习宣传活动,不断增强广阔师生的宪法意识,深化贯彻落实科学进展观,以提高师生法律素养为目标,深化开展法制教育,大力推动依法治教、依法治校,不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识,结合我校实际情况,深化细致的开展了学宪法 讲宪法活动,现就这阶段工作归纳总结如下: 1
召开会议,成立学宪法 讲宪法活动领导小组,制定实施方案,各司其职,分工负责,建立有效工作机制
宣传活动由校长直接领导,吕洪亮校长具体负责,各班子成员分工配合,保证活动顺利进行
学宪法 讲宪法活动领导小组 组 长: 副组长: 组 员: 2
开展一次宪法晨读活动
在学习宪法的基础上,利用晨读时间,选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款,组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动
召开一次主题班会
召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会
举办一次法治专题讲座
围绕《宪法》、《宪法修正案》,组织老师集体学习宪法知识
进行一次旗下讲话
进行一次宪法知识竞赛
组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄报
举办书写宪法活动
组织学生以我与宪法同行为主题的宪法宣传硬笔书法竞赛,丰富校园法治文化
作品要求:用字法律规范,参赛作品须书写法律规范汉字,作品内容,《宪法》及《宪法修正案》
作品要标明学生姓名、所在班级信息
组织演讲竞赛活动
开展宪法在我心中为主题的讲宪法演讲竞赛活动,进一步增强宪法意识,营造遵学守用的良好氛围
推动宪法学习,全面贯彻落实全体老师学习宪法
组织全体老师原原本本学习宪法文本,每人配齐宪法读本,做好宪法学习笔记
宪法进课堂,在中