“319”工程督导评估自查自评报告 我校依据省市县“素养教育督导评估 316 工程实施方案”，对比“316”评估的各项具体指标，成立自查自评领导小组，对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估，现就评估情况进行汇报。 一、学校工作概况 （一）、基本情况 绥德县第二小学创建于 19XX 年，是一所历经百年且富有特色的县属完全小学。学校占地 xxxx 平方米，建筑面积 xxxx 平方米，现有学生 xxxx 名，老师 xx人，共开设 xx 个教学班。学校把“办负责任的教育，做有尊严的老师，”作为办学目标，全面实施“xxxx”的进展战略，有效提高了学校的办学品味。 进展一个优势项目。学校以“健体健美，和谐欢乐”为主题，实行大晨练活动，把跳绳、踢毽子、滑旱冰、溜滑板、集体舞、艺术操等作为体育活动项目，使师生的锻炼生活化、艺术化、系列化。 实行“双主题”教育。学校践行“立德树人”的根本使命，坚持以学生为本，推行“有效德育”；坚持以师德为范，重视师德建设，在师生中推行月“双主题”教育制度，构建高雅的校园文化。 推行三项教育改革。学校先后推行了“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”，“学习小组捆绑式评价”三项改革，取得良好的实验成效。 开发四个校本课程。学校整合教育资源，量身定做了个性化的校本课程——《美德课堂》、《家长讲堂》、《围棋课》、《书法课》，深受师生欢迎。 （二）、主要成绩 1、三年两个现场会。XX 年 5 月、XX 年 10 月我校分别作为 xx 市内涵进展现场会、xx 县“双高双普”动员会与会人员的参观学校。 2、校长三次经验沟通。三年来，我校校长先后在陕西省小学校长研修会、绥德县高效课堂论坛、榆林市校长大讲堂上进行了办学经验沟通。 3、三年 12 块奖牌。从 XX 年起，学校荣获了“xx 省 316 评估优秀学校”、“陕西省校本研修先进单位”、“xx 省依法治校示范校”、“xx 市实施素养教育先进集体”、“xx 市德育工作先进集体”、“xx 市巾帼英雄示范岗”等 12 项荣誉称号，连续三年荣获 xx 县教学质量优秀学校。 4、五人次荣获全县第一。三年来、我校高 xx、马 xx、马 xx 三位老师先后荣获六年级质量检测第一名；崔欢老师在教学能手竞赛中荣获数学组第一名，被 xx 省教育厅授予“xx 省教学能手”荣誉称号；郝 xx 老师在全县“少教多学”课堂教学竞赛中荣获小学组第一名。 5、市县领导多人次来校调研，多家学校来校进行...
