“传承中华美德”之学习雷锋活动总结 几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长
他永远是我们心中光辉的楷模
当今社会，物质相对充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同时，不能够忘记雷锋同志的吃苦耐劳、助人为乐的精神，向雷锋同志学习，是学校建设精神文明的内在要求，而学习雷锋活动也是我们不忘雷锋精神的实际行动
以下是学校开展学雷锋活动的概况： 一、全校师生观看电影，学习雷锋事迹 雷锋生命短暂，22 岁时因公牺牲
雷锋生活的年代距离今日的孩子较远，很多学生不了解雷锋
为了让学生们更全面、更深化地了解雷锋和他生活的时代，在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象，我校于组织了师生一起观看了电影《雷锋》
电影记录了雷锋一件件感人的故事，同学们深深地被电影中雷锋冒雨晚上送大妈回家，一双破旧的袜子打满补丁的情景和画面所打动，孩子们的心灵被雷锋的无私奉献、勤奋刻苦、时刻为他人着想的精神震撼
二、组织开展阅读雷锋日记的主题班会
雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的载体
各班在班会上通过不同的形式分享阅读雷锋日记，利用班会课集体学习雷锋日记，通过讨论和沟通共同感受雷锋精神在班会上，同学们对雷锋日记的学习非常投入，仔细的朗诵雷锋的日记，感受和体会雷锋无私助人的精神
三、组织开展班级制作学雷锋专题板报活动
板报通过图文并茂的形式将雷锋事迹、雷锋日记，对雷锋精神的感悟展现在板报内容中，为了让板报内容精致有特色，学生们积极主动的将自己想到的好点子融入到板报制作中，使得板报丰富而具有很高的学习价值
四、以实际行动学习雷锋精神
雷锋甘于平凡，对小事的仔细态度值得我们敬佩
我们在学习雷锋精神过程中也要从身边的一点一滴的小事做起
各班根据自己的实际情况，一要善于发现自己身边的小“雷锋”，树立榜样，二要主动伸出友谊之手，帮助在生活上、学习上需要帮助的人，让每一名同学
