《最美的教育最简单》读书心得范文 《最美的教育最简单》读书心得范文篇 1 伊建莉《最美的教育最简单》这本书，我很认同这本书作者的大部分观点。作者是一位母亲同时也是一名教育讨论者，在书中传达的教育理念质朴而真实，从个体经验到群体现象，从经验分析到学术解析，覆盖了很多家长及老师们所遇到的问题或困惑，并且遵循了发现问题、分析问题、解决问题的思路，简单、生动地表述了自己的观点。这本书在以下几点我感受颇深，分享一下给大家参考。 我们在儿童期间能给予孩子什么? 作者在书中提到每个孩子都是生命中最美的馈赠，时代进展到今日，除了生命，我们能给予孩子什么，可保障他们一生健康幸福的生活是习惯、自由、平等。 习惯,对于社会人来说十分重要，好的习惯的重要的培育时期是少儿时期，怎么样帮助孩子养成好的习惯，成为家长们任重道远的话题。作者认为习惯的培育首先不是在于改造，而是在于接纳，让孩子们认识到习惯的好处，从而形成良好的习惯。 例如在学习上，家长们都希望自己的孩子能养成仔细的好习惯，但由于儿童年幼知识不足的前提下，各种马虎的行为属于非常正常的情况，我们需要给孩子试错的机会，不能以强制的方式要求孩子马上立即变得不马虎，并且不要往孩子身上标记马虎、不仔细的标签，使得孩子潜意识降低自我认同感，阻碍智力发育，批判的方式更不可取，会给孩子一种负面的影响，在心理上造成极大的损害。而是应该建议孩子合理进行注意力分配，循序渐进的建立起好的习惯。 自由，自由是指多让孩子获得自我管理的权力，自由的人才是自觉的人，没有机会进行自我掌控的孩子，不可能学会自我控制。中国教育多年热衷讲纪律、讲严格，尤其在教育上，家长错把控制欲当成教育的手段，以自己的认知，所谓的经验来控制住孩子的一言一行，使得孩子套着枷锁长大，有可能会出现心理失序、怯弱胆小，逆反暴躁谎话连篇的问题，我们应该给孩子在特定的条件下，自主管理、自由支配、自我完善的机会，比如零钱、作息计划新事物探究等，通过锻炼，孩子会不断的完善自己的自觉和自主意识，同时也获得自尊感和责任感，使孩子在心理上更加强健。 平等，平等是指地位平等、互相尊重，给孩子提供一个和睦、平等的成长环境。很多家长在平常和孩子相处期间很多时候表现出长辈姿态，和孩子有限的相处中，多半是检查工作和安排工作，沟通方式比较武断，常常以当年自己的云云，来鞭策孩子或者拿别人家的孩子来做比较，不仅给孩子很大的压力...
