《蹲下来和孩子说话》读后感 《蹲下来和孩子说话》读后感范文（精选 4 篇） 认真品味一部名著后，信任大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是我收集整理的《蹲下来和孩子说话》读后感范文（精选 4 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 《蹲下来和孩子说话》读后感 1 作为孩子的家长，我一直以为对于孩子的成长过程和教育方法都很了解，从孩子出生到学会走路、学会说话，到后来上幼儿园、小学我都以一个长辈的身份去教育他，觉得自己走过的路，积累了一些经验，并没有过多的关注过小孩子感受。在读过《蹲下来和孩子说话》这本书后，我发现对于小孩子的内心世界还是不够了解，所做的决定往往是背道而驰，虽然由于家长的威严使得小孩临时的屈服，但对小孩子的成长或者说美好的童年起到了反作用。 第一章爱的教育，从你蹲下来的一刻开始中介绍陪伴是给孩子最好的奖励，“下命令”让孩子很抵触。由于我的工作关系，晚上和节假日常常要加班，缺少了对孩子的陪伴，很少与孩子进行沟通，常常是以“下命令”的口气与孩子说话，间或会对孩子发脾气。造成孩子很怕我，有时想和孩子聊聊天，他也是以敷衍的口气与我交谈。实际上是由于自己没有真正的“蹲下来”，没有设身处地的以小孩的角度考虑。这也是我读过本书发觉自己最大的不足。 第二章读懂孩子，才能与孩子欢乐共处中我读懂了“叛逆宝宝”、“淘气捣蛋的好奇宝宝”其实是父母没有真正理解孩子的感受，面对孩子的苦恼，没有接纳他的负面情绪。比如有时在辅导孩子功课时，碰到有些题目会体现出很不耐烦，有时甚至会发些小脾气，我在旁边总是觉得问题很简单或者说这类题型之前做过，没有认真考虑过小孩子出现这些负面情绪的原因。 第三章像对待大人一样，对待你身边的“小大人”这一章内容里，作者跟父母们强调的是要平等地对待孩子，不要以为孩子还小，孩子什么都不懂，父母就自作主张地为孩子包办一切，不同意听孩子的心声，不管孩子同意不同意，甚至有的时候孩子已经明确地提出自己的看法，想要根据自己的意愿来做事情，父母却置若罔闻，认为自己的决定才是为了孩子好。我现在很注重这一点，凡是跟孩子有关的事情，我都事前跟孩子商量，给孩子选择的余地，譬如本周六，小孩子去上英语体验班后，我主动的征求他的意见，自己决定上与不上，自己的事情自己做主。 第四章孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”。 父母总是用一种挑剔...
