一年级小学生班会教案范文【篇一】一年级小学生班会教案范文 一、活动目标: 1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处
2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点
3、学生通过活动,学会欣赏自己,欣赏他人
初步解决如何与人共处的问题
二、活动过程: (一)倾诉苦恼,引入课题 1、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就像一朵朵盛开的童子面茶花,假如你肯笑一笑,信任这朵花会开得更灿烂,不信,你试试看
有几朵花没开起来,这是怎么回事呢
2、听了这几位同学的心里话,你觉得他们的想法对吗
请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法
3、同学们说得真好
是呀,这些同学身上不是没有优点,而是缺乏发现,不会欣赏自己
让我们——欣赏我自己吧
(二)寻找自己的闪光点 1、那么,你能找找自己身上的优点吗
请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的欢乐
小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿评评小组内谁找到的优点最多
2、请各组优点最多的同学起立
汇报自己的优点
3、你们真棒
能发现自己那么多优点
大家为他们鼓鼓掌吧
(三)欣赏别人,比照自己 1、可是,有的小朋友不太善于欣赏自己,你们组内不太欣赏自己的同学有没有
没关系,让我们大家一起来帮帮他们,同意吗
好,大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点,找出很多优点来赞美他
2、看来,这些同学的优点不像他自己想的那么少,而是他自己没有发现
同学们给你找到这么多优点,你们想说点什么吗
3、同学们,现在是不是对自己有了新的认识,看到了自己更多的优点了呢
把自己又发现的优点在小组内分享一下吧
(四)展示我自己 1、我们拥有那么多优点,有那么多长处,同意在大家面前露一手吗
先在小组内沟通一下吧
等会儿再全班沟通
2、同意和大家分享成功和欢乐的同学,不用举手,请自己